高职院校发展型学生资助管理工作还处于探索上升期,资助规章制度建设不完善,缺乏科学系统的顶层设计;未设立相对独立的学生资助管理中心;资助工作队伍建设不完善,兼职工作人员流动性大;发展型资助育人理念滞后,资助育人缺乏长效机制,资助管理工作缺少人文关怀。本文对广东W职业学院发展型学生资助管理现状进行实证研究,对高职院校发展型学生资助管理工作中“精准资助”和“资助育人”问题进行定量与定性分析,提出了针对高职院校发展型学生资助管理的优化对策。一方面,要紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,以“精准资助”和“资助育人”理念为支撑,帮助学生实现全面发展;另一方面,要提升校内各管理部门的联动和信息共享水平;在条件允许的情况下,应当设立一个相对独立的学生资助管理中心,落实专人负责,归口管理,以便全面有序地开展学生资助日常管理工作。此外,高职院校发展型学生资助管理工作要结合学院特色,加强资助学术调研,探索建立品牌化资助项目,彰显高职院校学生资助管理的工匠精神,学生职业能力培养和校企合作成效机制,以特色项目品牌引入资助资金,以资助资金带动品牌建设,为学生提供更好的发展平台,实现学生全面发展,成长成才。