本文通过对河北省部分高校乒乓球选项课开展现状进行实地调查与研究,了解河北省普通高校场地设施、课程设置、师资力量、教学情况、学生满意程度、考核等方面的情况,从健康第一和终身体育的高度系统的对乒乓球选项课在高校开展的必要性。本研究运用文献资料、问卷调查、观察法和访谈法等方法,对河北省普通高校乒乓球选项课的现状进行深入系统的调查,对影响河北省普通高校乒乓球选项课的诸多因素进行细致的探讨,就乒乓球选项课要想继续在高校发展,必须要做到更新观念,改进教学方法、手段,优化教学内容,加强师资建设,增加场地、设施经费的投入等一系列相应的对策。为进一步推动河北省普通高校乒乓球选项课的改革提供丰富的、详实的和具体的参考资料,也为乒乓球选项课在我国高校持续、健康、快速的发展提供一定的参考依据。本文通过对河北省15所普通高校的调查与分析得出如下结论:　　 1、河北省普通高校的乒乓球场地、器材大体上能保证乒乓球教学的正常进行,但还有一部分高校存在场地和器材设备简陋或不足的现象。　　 2、河北省普通高校乒乓球教师在学历层次上差异很大,高级职称所占比例较小,中级职称比例偏高,性别比例失调,教师队伍年轻化,教师的科研能力和业务水平还有待加强。　　 3、由于选择乒乓球选项课的学生乒乓球技术基础参差不齐,如何对这些学生进行统一的安排与教学有待于进一步思考。　　 4、乒乓球选项课课程的开课条件有待进一步提高,学生普遍反映教学课时不足,球台不足,对技术的掌握不够,不利于教师对学生及时进行有针对性的指导。　　 5、河北省普通高校乒乓球选项课教学手段和教学方法仍然趋向于传统教学,现代化教学手段和成型教学方法未能得到有效的推广和运用。　　 6、河北省普通高校乒乓球选项课教学中,教师轻视对学生兴趣的培养和积极主动思考的鼓励,不利于学生对乒乓球技术的深入学习和终身锻炼。