在《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出儿童身体素质和技能发展在幼儿阶段能够快速的发展[1]。在这个时期,儿童的身体素质、情绪和身体等方面能够快速的得到提升,在此阶段幼儿如果能够保证到充足的锻炼时间,可能对幼儿日后的生活方式起决定性的作用。本文采用文献资料法、访谈法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,以临汾市尧都区的21家幼儿园作为调查对象,以临汾市尧都区幼儿体育活动的开展现状为研究对象,进而对临汾市尧都区的幼儿体育活动的发展存在的问题作出有效的分析,为促进临汾市尧都区幼儿体育活动的顺利开展、加强幼儿的身心健康和身体素质,提高幼儿的全面发展,提出可行性高的建议。研究得出以下结论:1、临汾市尧都区幼儿园大部分属于私立幼儿园,公立幼儿园数量较少。2、临汾市尧都区幼儿园严重缺乏专业的体育教师,并且教师接受专业的体育知识的培养方面比较少;在幼儿活动的时间上,大部分幼儿园活动的时间都过于偏少,未能达到每天一小时的活动时间;3、临汾市幼儿的体育活动内容千篇一律,器材和授课内容过于单一性,并且幼儿园的场地过于局限性,限制体育活动正常的开展;4、大部分幼儿园没有设定相应的教学大纲,缺乏相应的教学指导,在教学目标和教学方法中主要依靠教师的临时指导;5、幼儿体育活动开展的目的,主要是培养幼儿的活动兴趣,增强幼儿的身体素质,丰富幼儿的生活,锻炼幼儿的意志,发现幼儿的运动技能,加强幼儿的沟通能力,共同培养他们的合作精神。建议:1.相关的教育部门应该设立相应的监管部门,制定相应的管理政策,及加大对幼儿园的监督力度,重视幼儿体育活动的发展力度;2.幼儿园应该加大对幼儿体育活动的投入,增加体育器材的购买,保障幼儿的体育活动能够给顺利的开展,为幼儿体育活动创造良好的环境;3.对幼儿园老师进行专业知识的培训,定期参加关于幼儿教师培训的活动,提高幼师的专业水平;4.幼儿园要制定符合幼儿身心发展的活动目标和教学大纲;5.加大幼儿园与家长的沟通力度,转变家长固有的思想;6.加强幼儿园之间的联系,增加幼儿园之间的合作,让体育活动的目的达到最大化,共同提高临汾市尧都区幼儿的身体素质。