【摘 要】
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分类号：密级：UDC:学号：401608818034南昌?学硕?研究?学位论?新时代?学?爱与感恩教育新时代?学?爱与感恩教育研究Researchonloveandgratitudeeducationofcollegestudentsinthenewera韩晴培养单位（院、系）：?克思主义学院指导教?
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西南民族地区作为扶贫工作的重点区域，产业扶贫必须稳扎稳打。只有做到真扶贫、真脱贫，才能解决深度贫困地区的贫困和产业扶贫问题，打好脱贫攻坚战，完成2020年全面建成小康社会的目标。 自2013年习近平总书记提出精准扶贫战略以来，各地已纷纷开始产业扶贫工作。但西南民族地区由于其本身的特殊性，产业扶贫在实践中出现诸多问题。从实地调研来看，产业扶贫的问题主要包括产业扶贫对象不精准、一二三产业难以融合、缺
城市社区服务型党组织建设是中国共产党为适应社会变化进行的自我调适。从执政党建设的角度理解，城市社区服务型党组织建设是城市基层党建思路和基层党组织功能的重要转变，适应了公众日益增长的美好生活需要和建设服务型政党的要求，有助于巩固党的执政基础。从基层社会治理的角度看，社区服务型党组织建设是党领导基层社会的方式的调整，是在社区社会资本和社会参与不足的情况下引领社区治理的主要动力。 本文将理论研究和实证
共同富裕是社会主义的本质特征，也是在改革中必须坚持的一条根本原则，共同富裕的道路上不落下任何一个人是中国共产党人的神圣使命和责任担当。使命引领未来，责任召唤实践。于是2012年十八大报告提出，确保到2020年全面建成小康社会。面临9899万的贫困人口的存在，中国开始实施精准扶贫。根据2018年的数据显示，全国农村贫困人口已经减少至1660万，累计减少8239万人，平均每年减少1373.17万人，贫
在经济全球化浪潮和资本主义生产方式的扩张中，各国经济都实现了不同程度发展，消费问题也在经济发展过程中相伴而生，消费问题成为当前世界各国普遍关注的重要议题之一。20世纪后半叶西方“消费社会”（society of consumerism）理论研究的重要代表让·鲍德里亚在对西方消费社会的分析中，基于消费异化，提出了“符号拜物教”这一说法。 拜物教理论可以追溯到马克思的异化劳动理论。马克思将其异化理论
党的十九大以来，习近平强调，农业产业化和多种形式规模经营，是发展现代农业的必由之路。加快土地流转，适度扩大经营规模，提升机械化水平，培育新型农业经营主体，是农业发展的重点。首要工作是建立明确的地籍制度，明晰土地产权，明确土地租赁契约标的物，加强土地行政，提升行政机关土地管理之品质。 我国台湾地区经历了农业社会向工商业的转型，其中伴随着土地制度的变迁，而中国大陆正处于社会转型期，土地改革逐步深化。
刑罚变更执行是国家赋予特定的司法执行机关依法对罪犯变更执行方式和执行期限的刑罚执行活动，行刑权的重要组成部分，关系国家刑罚权是否依法、规范、有效行使。减刑、假释是我国刑罚变更执行中的两种基本方式，但减刑、假释案件长期以来行政化的办理，缺乏相应的证据规则，很大程度影响到减刑、假释案件的司法化属性。多年来，检察机关积极履行刑事执行监督职能，着力探索减刑、假释同步检察监督路径、程序及方式，取得良好的效果
所谓中立帮助行为问题看似缺乏可罚性的行为是否成立帮助犯的问题。在有关中立行为的初期理论中,为确保结论的妥当性,一般通过提出特殊的处罚基准来解决中立的行为案件。然而，即便所提出的特别理论符合处罚感情基准，若其不能一般地适用于帮助犯，也免不了被评价为是权宜的标准。因此,提出只对一定的行为类型有适用可能、特别的处罚范围限定理论的方法，已经失去了支持。近来,通过再探讨帮助犯的一般成立要件，合理地构筑处罚范
该文对过失危险犯从以下五个方面进行了全面论述:第一部分:过失危险犯国内外立法考察.在国外,无论是大陆法系国家,还是英美法系国家,都有过失危险犯规定.在中国,无论古代封建社会刑法中,还是中国79年、97年刑法中都有过失危险犯的规定.第二部分:过失危险犯立法的理论根据.对过失危险行为是否犯罪化,理论上存在赞同与反对两种截然不同的观点.作者从六个方面对过失危险行为应当犯罪化进行了论证.第三部分:过失危险
1只14岁雌性金毛寻回犬,体重43kg,因咳嗽自行喂药无好转遂就诊。该犬11岁时曾患乳腺肿瘤,并进行了乳腺部分切除与绝育手术,采用实验室检查、X射线检查、B型超声波检查、CT检查及细胞学检查方法进行诊断。结果表明:该犬胸腔前纵膈内存在肿块,通过细胞学检查确诊为胸腺瘤。本病例因宠物主人考虑到犬年龄较大及治疗费用较高等原因,没有采取治疗措施。犬胸腺瘤是一种起源于胸腺上皮
1学情分析线段、角、相交线与平行线知识是平面几何的基础,将其整合在一起,作为一个小专题进行复习,有利于学生体会各个知识点的紧密联系,形成基本几何体系,进一步发展学生的几何逻辑思维。中考对这部分内容的考查主要以选择、填空的题型出现。因此,本节的内容复习具有夯实基础,为后续学习做铺垫的作用。2复习目标(1)形成直线、线段、角、对顶角、余角、补角的相关概念、性质及判定的知