生态问题是当今人类社会面临的一个重大问题,面对生态危机全球化的趋势,人们不断从理论到实践对其反思,从中使马克思主义生态思想的研究日益受到人们的重视。马克思主义作为博大精深的理论体系,其中包含着十分丰富的生态哲学思想,这为我国建设生态文明提供了丰富的理论资源;对我们重新审视人与自然的关系,校正人与自然和谐共生的圭臬,实践科学发展观,建设美丽中国,提供了高屋建瓴的指导思想,同时为大学生生态观教育提供了丰富的内容。大学生作为社会主义的建设者和接班人,承担着国家和民族未来发展的希望,肩负着建设“美丽中国”的重任。他们能否树立生态文明的自觉理念,能否具有科学的生态道德意识和完备的生态道德素养,关系着整个社会未来的发展。在前期实证研究中,我们既看到了大学生初步建立起来的生态文明意识,同时又看到了进一步加强大学生生态文明教育的迫切性,从中感受到他们需要马克思主义生态思想的深切关怀。这就需要我们从马克思主义生态观教育入手,通过对马克思主义的生态思想、中国化马克思主义的生态内容、中国传统哲学的生态智慧以及西方哲学的生态意蕴的系统梳理,为大学生生态观教育提供坚实的理论依据;通过对目前大学生生态观及生态观教育现状的调研,分析当代大学生生态观教育存在的问题,为加强大学生马克思主义生态观教育提供现实的依据;在此基础上,以科学性、实践性和开放性作为大学生生态观教育的基本原则;从马克思主义实践观、人与自然的辩证关系、以及人文关怀的把握等方面来建构马克思主义生态观教育的主要内容;在充分发挥思想政治理论课主渠道作用的前提下,利用中国传统文化生态智慧的丰富资源,借鉴西方哲学的生态思想,以及充分发挥实践教学功能等方面来帮助大学生正确认识人与自然之间的辩证关系,以此建立起科学的生态观。