由资源稀缺所引起的人力资源浪潮，正在不断蔓延到不同规模的企业。企业也逐渐将其核心竞争力向人才储备上靠拢。一个企业发展的深度与广度取决于对人才的投资，因此企业在获得持续稳定发展的各个环节中人力资源培训是至关重要的一环。目前，企业对人力资源培训方面的支出逐步上升，因此如何利用合理的评估手段来衡量一个培训为企业创造的价值便成为了重中之重。但是，自人力资源培训效果评估理论建立以来，对培训效果的关注始终停留在技术层面，鲜有评估针对员工心理展开。员工心理资本对其组织忠诚度、态度、工作绩效等方面的积极影响已经得到了广泛的验证，因此，评估一个企业的培训是否取得了良好的效果，以心理资本干预为视角更能使评估的结果有效反映客观事实。本文以理论推导为基础，试图以严谨的逻辑推理构建出一个关注员工心理资本干预的效果评估模型。文章的第一部分介绍了全文的研究背景，并整理当下国内外培训效果评估的发展状况，提出了文章的研究思路；第二部分为全文奠定了理论基础，对心理资本以及人力资源培训方面的相关概念以及研究文献进行梳理；本文第三部分在前人研究的基础上归纳出心理资本与人力资本和关系资本的关系，并指出心理资本在人力资本增值和关系资本构建方面的作用；第四部分通过研究设计，提出了基于心理资本干预视角的员工培训效果评估模型。本文在大量阅读文献的基础上，梳理出心理资本干预与人力资源培训之间的关系，首次将心理资本干预因素引入的人力资培训效果评估模型中，不仅在内容上使得培训效果评估研究领域更加丰富，也在评估模型的优化方面产生了积极的作用，本文以此作为研究重点，并进行深入的分析；另外，本文对引入新变量——心理资本之后的培训效果评估模型提出了量化方法，使模型的可行性大大提升，也使得模型的应用范围更加广泛。