随着科技的发展,在教学领域运用高科技的手段越来越多,足球教学中也同样运用了多种多媒体手段的室内教学,《实况足球》是一款由日本公司研发的足球游戏,它根据球员的特点进行设定,使球员在游戏中跟现实尽可能地接近,本课题借助实况足球这个平台,通过自身玩游戏和游戏本身的设定,制作出需要的教学视屏,然后将教学视频运用到教学中。本文主要是对游戏中队员的防守行为进行设定分析,制作出专门的防守教学视频,由简单到难、由个人防守战术到区域防守战术再到整体防守战术,制作成教学视频,根据教学计划和教学大纲,选出有用的视频制作成课件,在教学中让学生更直观的了解防守和学会防守,以便促进比赛中防守战术正确和成功的运用。本文主要通过文献资料法,专家访谈法,实验对照法,数据分析法进行分析研究,通过实验来验证学生防守的差异性。从而得出《实况足球》竞技软件激发学生的兴趣、提高学生的学习效率、多感官参与使学生影响深刻和提高学生对场上时机的把握,同时选择有效的教学视频,能够准确的表达出战术,解决有些战术没法用语言表达的问题。建议通过多开展《实况足球》竞技软件的教学、上课前强练习加、多种视频的组合方式和不同的操作方法来开展。