中等职业教育事业目前在我国发展迅速,已成为我国教育事业不可或缺的重要组成部分,成为我国经济建设、社会发展的重要支柱。随着社会经济的发展,对中等职业技术类人才需求激增,需要一批具备理论知识和操作技能,同时又具备较强教学能力的高素质中职教师队伍。长期以来,中职学校人力资源研究主要是从静态的角度去分析中职教师工作特点、需要及管理等等,没有以一种职业发展的角度去审视教师发展与中职学校组织的关系。所以,关注中职教师的职业发展,对中职教师进行科学的职业生涯管理十分必要。这既是中职学校生存发展的需要,也是中职教育事业发展的需要。本文从加强中职教师职业生涯管理的重要性和必要性入手,在综合运用文献资料法和比较法的基础上,探讨中职教师在职业生涯上的发展状况,通过对中职教师职业发展中面临的问题和原因分析,从个人、学校、社会三个层面提出对中职教师职业生涯发展的对策建议,呼吁营造有利于中职教师发展的组织环境和社会环境,强化中职教师的职业生涯发展意识,以求得中职教师与中职学校组织的共同发展,实现彼此双赢。将职业生涯管理理论引入到中职教师管理之中,既拓宽了职业生涯管理理论的研究范围,同时也丰富了中职学校师资管理的研究领域,为我国中职教师的管理提供了一种新的理念与方法。对于优化中职学校教师人力资源,提升中职学校师资管理与开发的水平,进一步促进中职教育发展具有一定的理论与实践意义。