随着终身教育理念的深入人心,为了能更好地向劳动者提供客观、公正、科学的评估鉴定,向学习者提供明确清晰的职业发展指导,向社会及行业提供选拔合格人力资源的职业标准,职业资格证书制度应运而生。职业资格证书就是通过职业技能鉴定等途径,为符合某项职业资格标准或任职条件的从业者颁发的合格证明。职业资格证书制度就是国家对各行各业从业者规定的职业准入制度,其既是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种以特殊形式存在的考试制度。英国早于1986年10月正式成立国家职业资格委员会,其代表英国政府具体负责在全国范围内推行国家职业资格证书制度,随后又设立新的普通国家职业资格证书,力图把职业资格的概念从专门的岗位教育和培训领域扩展开来,使青年人都有接受相当的基础职业教育及的职业资格的机会。英国职业资格证书制度由于其优良的运作体系和较高的证书质量使得其逐步成为世界各国职业资格证书制度的榜样。观诸当下,我国仍处于职业资格证书制度推行的初期阶段,诸多问题亟待完善。在政策失效或引导失灵、功能缺失或职能缺位的现状下,从立法层面到制度安排不能不成为我们关注与研究的重点。论文共分为五个部分：第一部分,前言。说明研究问题的起源,对论文涉及到的相关概念进行界定,阐明研究的目的、意义、方法及研究现状。第二部分,详细介绍英国职业资格证书制度的出台背景、历史沿革、发展动态以及职业资格证书制度的功能作用。第三部分,总体分析英国资格证书市场供需情况,对比学术资格市场,呈现职业资格证书具体的实施现状,并具体分析影响资格选择偏好的各项影响因素。第四部分,具体阐述英国国家职业资格证书制度的具体构成要素,包括组织管理体系、职业标准体系、考核评估体系及质量监督体系,并总结其在运行过程中所取得的成效及不足。第五部分,总结英国发展职业资格证书制度的相关经验,并结合我国现阶段职业资格证书制度发展状况,分析实践中存在的问题,并提出相应的改进建议。