本文以20世纪中国画的时代背景为切入点,以绘画的欣赏及相关的美育和接受为主要研究内容。20世纪是中西文化大碰撞的特殊时代,在这个时期,中国画的发展处于一个十字路口,受到了西方绘画因素的影响,但是作为中国传统文化的瑰宝,它在众多艺术中的价值是不可忽视的。要研究这一时期的绘画,就不可避免要提及当时的文化时代背景以及有代表性的学者的艺术理论,同时把相关研究不太重视的欣赏作为方向,这是与当今人类的审美水平和最终目的相适应的,意在为中国画的研究和学习做些许贡献。文章的主体内容分为三个大部分：第一,20世纪中国画欣赏的社会背景以及理论研究。20世纪是中西文化和艺术相互碰撞交融的特殊时期,各个领域里都存在着东西方文化激烈碰撞的结果。本部分的内容就是围绕20世纪特殊环境下,对众多艺术家有关中国传统绘画欣赏的观点进行搜集和整理,齐白石、黄宾虹等是20世纪中国绘画的集大成者,他们的思想和理论对中国画的继承和发展发挥着至关重要的作用,他们关于中国传统绘画的思想和见解是对前人的深入和完善,对于后来中国绘画的发展都有很重要的影响。第二,20世纪中国画的欣赏与接受。在20世纪的特殊环境之下,中国画在经受着各种新的文化因素的挑战考验。欣赏是中国画欣赏活动的重要环节之一,欣赏和接受过程不是艺术创作和艺术作品的终结和完成过程,而是决定艺术创作和作品的价值真正实现自身任务完成的开始阶段,第三,中国画教育与美育思想的研究。艺术的创作、欣赏、接受的最终目的都是为了指导人类的实践活动,使人获得思想上的升华和提高,即接受美的教育的过程。中国画的欣赏与接受的过程,也就是其发挥艺术的功能和审美教育作用的过程,艺术的功能和审美教育意义通过艺术欣赏和接受来实现的,因此,中国画的欣赏,接受,教育思想三者是密切相关的。本文在此研究的欣赏不仅是指直觉上的欣赏和鉴赏,更多的是广义上的由外到内的思想上的接受的过程,以及在欣赏过程中获得的教育和升华。