随着改革开放的深入,文化体制改革的推进,我国大众传媒的经营管理方式正发生重大变化。许多大众传媒在经济利益和商业经营理念的驱动下,自身引导社会舆论,传播社会主义核心价值观的主要社会职能逐渐让位于娱乐职能。有些媒体甚至标榜娱乐高于一切,使许多传统价值体系在泛娱乐的浪潮中逐步走向消解。这不仅违背了其提供娱乐的初衷,而且给整个社会带来了不利影响,特别对中学生群体的成长和教育带来的不利影响更为明显。道德教育是引导中学生健康成长必不可少的一部分。大众传媒泛娱乐化现象给中学生道德教育带来了前所未有的困惑和挑战。为科学把握大众传媒泛娱乐化对中学生道德教育的负面影响,笔者选取了枣庄实验高中、枣庄十五中、沂水沂蒙中学、临沂市三十五中进行了实地调查,并以发放问卷、访谈等调研方式获取了大量的有关信息。依据调查结果的数据分析,探讨了大众传媒泛娱乐化对中学生道德教育的负面影响,分析了产生负面影响的原因,提出了有效的应对之策。本文除导言外,共分为四个部分:第一部分:大众传媒泛娱乐化的解读。该部分对大众传媒泛娱乐化的相关概念和具体表现进行了阐述。第二部分:大众传媒泛娱乐化对中学生道德教育负面影响的剖析。该部分着重探讨了大众传媒泛娱乐化对中学生道德教育环境、中学生道德教育工作、中学生思想道德的负面影响。第三部分:大众传媒泛娱乐化对中学生道德教育产生负面影响的原因探析。该部分着重从中学生自身、泛娱乐化的特点、家庭与学校这三个大方面,围绕四个主体对泛娱乐化负面影响形成的原因进行了探讨。第四部分:化解大众传媒泛娱乐化对中学生道德教育产生负面影响的对策。该部分以大众媒体、学校、家庭和中学生自身为切入点,系统提出了有针对性的应对之策。本文虽然基于对枣庄、临沂两地的四所中学的调查进行研究,但希望研究成果对其他中学道德教育的高效开展能有所启示。