信息技术课程资源建设的实践研究

被引量 : 0次 | 上传用户:lanke0022
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程资源对于实现新课改的课程目标,特别是对于提高学校的教学质量和办学水平,促进学生有个性地全面发展具有越来越重要的作用。当前我国的信息技术教育进入快速发展阶段,但信息技术课程资源建设并没有得到应有的重视,而且现有的研究很少涉及到网络形式的课程资源。网络形式的课程资源是一种新的、更有效的、更适合信息技术教学的课程资源,它是现代教育技术发展的最新产物。本文明确了信息技术课程资源的概念、作用,论述了建设课程资源网站的步骤和方法。在做理论研究的同时,设计了一个信息技术课程资源网站,该网站可用于教育部微软(中国)携手助学项目中的信息技术教师高级培训。该网站可以实现如下功能:帮助中小学信息技术学科教师(尤其是参与微软助学培训的高中信息技术教师)学习“携手助学”项目中的培训教材《信息技术学科教师高级研修教程》,本教程与新课改紧密关联,与《高中信息技术课程标准(实验)》中的必修模块紧密相关;帮助学科教师适应新课程改革的要求,掌握新的教学方法、教学理念;以《高中信息技术课程标准(实验)》为依据,帮助学科教师更新知识,进一步提高自己的信息素养;为学科教师提供教学资源,帮助教师更好地进行教学;为学科教师的教研、科研提供资源支持。通过建设该网站,探讨了建设课程资源网站时进行系统分析的内容和方法,研究了建设课程资源网站的编程技术及界面设计方法。论文的结尾部分介绍了对本网站进行试用、评价的情况。
其他文献
<正> 高考物理中光学部分的知识点略有缩减,但能力要求在提高。“学以致用,活化能力”的思想在高考中的表现日臻成熟、理性。本文就几何光学中的一些实际问题撷取若干典例加
<正>从新概念技术发展看,动能武器日趋成熟,且越来越受到青睐,为此世界各国都加大了动能武器研制发展的力度。那么什么是动能武器昵?动能武器,又称超高速射弹武器,或超高速动
建立师生共同参与、多边活动的课堂形式——让学生动起来。让学生的情感动起来:教师要会"燃情";教师还要会"煽动"。让学生的嘴巴动起来:教师的语言要风趣幽默,语调要抑扬顿挫
传统制造业的用户资源是死的,而互联网用户资源具有扩散效应。新的硬件革命会由创客发起,制造出的产品会取代没有生命体征的产品。制造业进入个人制造阶段,由个人及或松散或
以兰武二线河口南黄河特大桥主桥为例,介绍了铁路小半径连续弯箱梁造桥机节段拼装湿接头法施工工艺特点及空间预应力索的摩阻试验和受力体系的控制。
<正>新课标要求"让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识"。因此,我们在物理教学中,不仅要让学生学会科学探究的方法、体验科学
<正>考场作文有四大亮点,即"画龙点睛"之效的标题、"先声夺人"之势的开头、"回眸一笑"之功的结尾和"青春靓丽"之态的卷面。可见开头和结尾的地位相当重要,它的好与坏,直接影
在浩瀚的大海底下,埋藏着数量惊人的沉船,巨量财富和秘密封存其中。随着现代科学技术的发展,深海打捞作业终于使得沉睡于海底的大量沉船重新浮出水面。此时的沉船、沉物不仅
纵观西方国家漫长的历史发展,如何加强会计信息市场的监管是各国政府始终致力于解决的问题。会计信息市场由于存在着市场失灵,需要政府进行监管,但我们也发现:一方面,政府监
改革开放30年以来的会计法规改革,始终围绕着建立社会主义市场经济体制、转换企业经营机制这一中心任务而展开。在此过程中形成的产权保护机制不论在广度上还是在深度上都得