【摘 要】
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中央银行行政管理乏力是当代金融经济中的一个突出问题.当前,中国经济运行中的一些深层次矛盾与困难正逐步向金融领域转移和积聚,加上过去金融体制本身的缺陷,致使金融风险不
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中央银行行政管理乏力是当代金融经济中的一个突出问题.当前,中国经济运行中的一些深层次矛盾与困难正逐步向金融领域转移和积聚,加上过去金融体制本身的缺陷,致使金融风险不断增大.为保证整个金融的稳定和经济可持续发展,人们大多从如何调整宏观货币政策和加强专业银行自身的行业管理着手,而忽视了对如何加强中央银行行政管理职能这一重大问题的研究.该文主要运用现代行政管理学、金融学和经济学的理论,通过考察中国中央---银行中国人民银行的性质变化和职能定位,分析当代中央银行行政职能实施中的弊 病及成因,寻求改革和完善中国中央银行行政职能的思路和对策.
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摘要：随着科学技术的不断进步，互联网、数字和移动通讯等新兴媒体广泛应用到人们的日常生活中。这一科技趋势改变了传统的信息传播方式和人们日常交流沟通方式。新形势下的思想政治工作者必须清楚认识新的媒体形式对思想政治教育的影响，研究在新媒体时代思想政治教育所面临的挑战，并寻求开展思想政治教育工作的新途径、新方法。 关键词： 新媒体 思想政治教育 挑战 借助新媒体开展思想政治教育既是一个不同学科领域
摘要：课堂教学是高中思想政治课教学的主战场。课堂教学的质量将会影响到这个高中教学的实效和质量。课堂是思想品德课堂教学的主阵地，但在平时教学中，往往因为课堂教学环节设计不够合理，导致教学效果差。因此，要提高思想品德课堂教学的效率，必须紧紧抓住思想品德课堂教学这个中心环节，优化课堂教学。 关键词：时间分配 教学 效率 一丶以学生为主 课前留给学生自主预习教材的时间，可以使他们在思想上有一定准
摘要：思想政治课，其学科本身的特点、性质决定，在教学过程中要做到理论与实践相结合，学科知识教育与德育教育相结合。思想政治课教学提出的要求，要使该学科获得好的数学效果，必须全面实施素质教育。 关键词：新课改?? 政治教学??模式探究 思想政治课，由于其学科本身的特点、性质决定，在教学过程中要做到理论与实践相结合，学科知识教育与德育教育相结合，知与行的统一。这对思想政治课的教学提出更高的要求，要使
摘要：随着我国城市化进程的飞速发展，自二十世纪九十年代中后期以来，农村打工潮一浪高过一浪，农村的大量青壮年劳力源源不断地涌向大中城市和经济发达地区，而将子女留在家乡，致使农村很多孩子沦落为所谓的留守学生。笔者所在的学校--黄材镇井冲中学，地处宁乡县西部山区，是典型的边远农村山区。根据调查，近70%的学生家长一方或双方在外务工。由于父母长期不在身边，留守学生无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导
随着20世纪80年代我国第一所民办高校的建立，民办高校经历了30多年的历史，民办高校辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份，是开展大学生思
志愿者组织自20世纪70年代以来，全球崛起。特别是在日益发展的当今社会，志愿服务在世界上掀起了一股热潮，国内外学术界理论研究的重点也越来越倾向于志愿服务的问题。多年发展以
一、案例背景 教育是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给学生带来自信、快乐；教师是一盏灯，它给学生指明前进的方向。八年前，当我踏上这三尺讲台时，我就面对一个比较现实的问题，我是学管理的，可我从事的职业是初中政治教学，对教材、课标了解不够深入，且初中学生正处在成长的关键时期，这给我的教学工作提出挑战，面对挑战我该以怎样的方式来面对学生呢？为了上好每一堂课，课前精心备课，设计教学过程，设想教学中可
摘要：“以人为本”作为一种价值取向，其根本所在就是以人为尊，以人为重，以人为先。当我们将“以人为本”作为教育的价值选择时，教育便具有了创造人的价值的意义。它以充分开发个体潜能为己任，以丰富的知识、完整健全人格的培养为目的。 关键词：以人为本 人的发展 可塑性 教育要以人为本，现在流行于我们学校的每一次理念宣讲中。然而什么叫以人为本，怎样才能做到以人为本，我以为需要深入的思考，付诸行动。而不
做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。苏霍姆林斯基曾感叹："从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。"教育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样一个"与众不同"的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的"花朵"沐浴阳光雨露