随着社会经济的发展,离婚也在不断的增加,越来越多的青少年生活在单亲的家庭当中,这一家庭结构的突变对青少年的影响,尤其是负面影响开始受到更多社会学者和心理研究者的关注。但随着当代心理学研究中积极心理学的崛起,特别是心理复原力概念和理论的提出已成为最引人注目的领域之一。本研究通过文献分析、开放式问卷调查、质性访谈,探讨了离异单亲家庭初中生心理复原力的结构维度,并在理论建构的基础上编制出《离异单亲家庭初中生心理复原力问卷》,对240名离异单亲家庭初中生进行了问卷调查,具体研究结果如下:(1)本研究最终确定离异单亲家庭初中生心理复原力分为内在因素和社会支持两个分量表,七个子维度。其中内在因素分量表包括4个子维度:自我控制、责任感、自我效能、未来期望;社会支持分量表包括家人支持、朋友支持、老师支持3个子维度。(2)离异单亲家庭初中生心理复原力总体处于中等以上水平,心理复原力在未来期望维度上得分最高,责任感、自我控制、自我效能居中,家人支持,老师支持和朋友支持的得分最低。(3)离异单亲家庭初中生心理复原力各维度在性别和年级分组变量上存在显著差异,具体表现在自我效能和老师支持维度上,男生显著高于女生,而在其他维度上差异不显著。在心理复原力各维度上,年级越高得分越高,初三显著高于初一、初二。(4)离异单亲家庭初中生心理复原力受到父母离异时间、抚养方式、父母文化水平等因素的影响。(5)离异单亲家庭初中生心理复原力与学生的积极应对策略、学业成绩呈显著正相关,积极应对策略与心理复原力正向预测学业成绩,且心理复原力在积极应对策略与学业成绩之间发挥了部分中介效应。