“Red pen”这一形名结构(形容词+名词)体现了形名结构语义上的复杂性。本文基于Fauconnier & Turner的概念合成理论(Conceptual Blending Theory)探讨了形名结构这一普遍语言现象的语义产生的动态在线过程(On-line Construction of Meaning)及交际中听话人对其语义的理解过程。本文指出,一个形名结构的意义就是一个概念心理空间网络(Conceptual Space Network),它包含“通识心理空间”(Generic Space)、形容词心理空间构成的“概念输入1”(Input 1)、名词心理空间构成的“概念输入2”(Input 2)和“合成心理空间”(Blend),其中合成心理空间是一个形名结构的“新显结构”(Emergent Structure),它包含新显意义。通过分析形名结构的意义的产生过程,本文得出结论,即:形名结构的意义不是构成它的形容词和名词的意义之和,其意义是概念合成的结果。形名结构的意思不是事先存在于形容词和名词的词库之中的,而是动态的在线建构的结果(On-line Construction of Meaning)。在概念合成进行的过程中,基于认知主体的通识心理空间,来自于形容词输入空间的一个或多个语义侧面(Profile)连接到来自名词输入空间的一个或多个相应语义侧面,这些对应语义侧面被投射(Projecting)到合成空间。对于任何一个输入空间来说,并不是所有的语义侧面都会在另外一个输入空间中存在相应的对应语义侧面,也不是所有的语义侧面都会被投射到合成空间。同理,在合成空间中也可能有在两个输入空间中都没有的语义侧面。一些语义侧面通过连接(Matching)、跨空间投射(Cross-space Mapping)和选择性投射(Selective Projecting),最终形成合成空间中的新显结构—新产生的形名结构。另外,同一形名结构在进行概念合成时,因说话人和听话人有着不同的通识心理空间,进行着不同的概念合成过程,因而所得出的新显意义可能不同。因此,在交际中由于交际双方对同一形名结构可能得出不同新显意义,就有可能造成交际失败。现实交际中听话人对形名结构的理解也是动态的在线进行的( On-line Construal of Meaning),听话人运用连结(Articulation)、冲洗(Washing)和合流(Convergence)三个认知机制,对形名结构的新显意义进行解读,他对意义的解读是遵照听话人主体自洽原则( Subjective Self-negotiation)而进行的。本研究对二语习得者更好地理解形名结构有一定启示,对提高涉及形名结构的阅读理解和听力理解能力也有一定帮助。