认罪认罚从宽制度的法理学分析

来源 :武汉工程大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:julienchen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《刑事诉讼法》于2018年修订后,我国在立法上正式地确立了认罪认罚从宽制度。该制度的确立是刑事司法领域的一次重大创新,是我国司法模式由对抗转向合作的重要实践,对于平衡公正效率价值、实现案件繁简分流、贯彻宽严相济刑事政策理念、推进国家治理体系和治理能力现代化有着重要意义。实践表明,该制度在逐步推行和被接受的同时仍然存在一些质疑声音,司法机关工作人员、被害人、犯罪嫌疑人、被告人、社会公众对该制度的看法参差不齐。鉴于该制度属于诉讼法领域,所以人们对它的讨论总拘泥于技术性规则,而忽视了法理之于法律的基础性作用。任何一项制度都应当有深厚的法理支撑才能实现长效化运行,才不会丧失生命力,而在强调良法善治的新时代法治中国背景下,更需注重合法性和合理性的衡平,以实现法律和法理的统一。本文从法理学的角度出发,首先分析了认罪认罚从宽制度的内含、实施风险、法理基础和现实意义等问题,然后结合域外的辩诉交易制度进行比较反思,最后根据法律原则提出了可行的完善路径,以期转变人们对该制度的理解误区,从而促进该制度的有效实施。正文第二章对“认罪”、“认罚”和“从宽”的含义、关系进行了界定,并结合笔者在基层检察院的实习经历指出了目前该制度的实施风险。第三章分析了该制度的法理基础和现实意义,为其寻找正当性基础。第四章对域外的辩诉交易制度进行了法理学分析,并与我国刑事诉讼中的认罪认罚从宽制度进行了比较,总结出了相关经验。第五章回归立法的本意和法理学的基本理论,根据客观原则、罪刑相适应原则、公正原则、价值位阶原则、谦抑性原则对我国认罪认罚从宽制度的完善提供了思路。
其他文献
目的 建立阿奇霉素颗粒中基因毒性杂质对甲苯磺酸乙酯的高效液相色谱(HPLC)测定方法。方法 采用Waters XBridge C18(250 mm×4.6 mm,5μm)色谱柱,以磷酸盐缓冲液(2.2 g·L-1无水磷酸氢二钾溶液,用稀磷酸调节pH值至8.9)为流动相A;甲醇-乙腈(25∶75)为流动相B,进行梯度洗脱,体积流量为1.0 mL·min-1,检测波长为225 nm,柱温为60℃,进样
探究不同规模生猪养殖盈利能力差异及根源,对于提高生猪养殖业盈利能力具有重要意义。本文利用2000-2019年投入、产出及相应价格的省级面板数据,基于加总数量-价格分析框架,采用F?re-Primont指数,将盈利能力分解为产出-投入相对价格(TT)与TFP,探究了不同规模生猪养殖盈利能力差异及其影响因素。结果发现:2000-2007年,小规模盈利能力>中规模>大规模,主要是由于以农户家庭饲养生猪为
<正>随着我国铁路建设的规模不断扩大,档案管理工作的重要性越来越明显,铁路建设项目档案管理工作开展时应该根据实际情况综合运用信息技术,优化和改进档案管理方案,从而不断提高档案管理的效率与质量。同时信息化管理技术的应用还可以提高档案信息管理的全面性和精准性。此外,管理人员应该结合铁路建设项目开展的总体情况熟悉掌握信息化管理技术,确保项目档案管理工作可以顺利开展。我国铁路事业发展的速度比较快,
期刊
新时代青年思想政治教育是一个复杂的工程,它在现实的开展过程中易暴露出一些问题,并集中体现在教育者、教育对象、教育环境与教育管理等层面。育人共同体的内涵表现为立德树人的目标、主体完善的要求、共生对话的过程以及优势互补的效能。它为教育双方带来了同向同行、共同发展、和谐对话与价值共创的新型导学关系,为克服新时代青年思想政治教育困境提供了新的视角。新型导学关系下青年思想政治教育的开展,应该始终坚持育人为本
本文为将传统旋风分离器设计为具有引射功能的旋风分离器后用于室内空气除尘,克服了其传统应用中二次返混和间歇运作的不足。通过使用10μm二氧化硅颗粒物模拟空气中的颗粒对设计制造的引射式旋风分离器样机进行实验,研究了引流流量、入口压力、入口流量和入口浓度四个参数对其分离效率及压降的影响。实验结果表明,引射式旋风分离器不仅实现了连续除尘,而且减小了传统旋风分离器灰斗入口处的二次返混现象。其中引流流量的增加
在我们的生活中有着各种各样的产品,它们都有自己独特的形态特征,模块化产品艺术设计就是借用了这种设计思维,将生活中各种产品的自然造型作用于科技化产品的人为造型中,从而创造出模块化产品艺术设计方法,来对各种产品进行装饰和制造。产品可以通过形态、功能及材料与用户对话,用自己的语言告诉顾客,我是什么,有何作用,对标哪一类人群等。对产品的形态及功能等设计既是产品与用户的对话,也是设计师与用户的对话。对产品的
在青年发展视域下,职业高等学校在教育管理的过程中,应该高度重视大学生教育管理工作,积极把握好大学生教育管理中突出存在的问题与不足,科学全面地运用好高效的管理对策,切实增强学生的发展质量,更进一步地促进学生的健康全面化发展。