【摘 要】
:
21世纪是一个科技高速发展的时代,科技的发展推动了现代教育技术的发展,而以多媒体为代表的现代教育技术在中学历史教学中的广泛应用,给中学历史教学提出了全新的思路和要求,
论文部分内容阅读
21世纪是一个科技高速发展的时代,科技的发展推动了现代教育技术的发展,而以多媒体为代表的现代教育技术在中学历史教学中的广泛应用,给中学历史教学提出了全新的思路和要求,也为传统的历史教学带来了新的活力和生机。本文第一部分在对多媒体技术进行定义的基础之上论述了多媒体技术与中学历史教学的内在联系以及如何在中学历史教学中进行运用。这一部分重点从多媒体技术作为辅助教学、学习工具以及其他工具三个方面论述了多媒体技术在中学历史教学运用途径,并从整体上就运用效果进行分析。第二部分论述了多媒体技术在历史教学中的优势,包括图文并茂,声像俱佳,化难为易,化繁为简,寓教于乐,提高学生的学习兴趣调动学生的积极性等内容。第三部分以调查结果为依据对现阶段多媒体技术在教学使用过程中存在的问题进行深入分析,并根据问题提出解决对策。第四部分针对研究结论,笔者以在实习期间的两个教学案例为基础,具体阐释了如何在中学历史教学全方位的运用多媒体技术。案例《抗日战争》,侧重于将多媒体技术作为教师的辅助教学工具进行论述,在利用多媒体课件教学的基础之上,在课前准备和课后探究阶段综合运用其他多媒体软件辅助学生学习。案例《物质生活和习俗的变迁》,突出学生为主,教师指导学生自主学习。课前教师指导学生分组利用网络搜集资料;课堂搬到多媒体教师(计算机房)进行,课堂主要以学生展示所搜集的资料为主,教师引导学生根据所搜集到的资料进行问题探究,重点、难点问题随堂指导学生利用电脑搜集资料进行探讨;课后利用多媒体软件指导学生巩固课堂知识。第五部分对案例进行深入分析,根据案例中出现的问题及时进行反思并提出改善意见。
其他文献
荧光化学传感器具有灵敏度高、选择性好、易于现场分析、携带方便以及多功能化等特点,己被广泛应用于化学、环境、食品生命科学、医学和军事等领域。聚合物荧光化学传感器相
随着工业革命的发展和印刷术的普及,教育领域内出现了班级授课制,这种教学组织形式极大地提高了教育的效率,让所有适龄学生接受教育成了可能,这是教育史上的一次革命,是人类
词是我国传统文学的重要样式之一,通常被认为是抒情文学,未曾被叙事学研究关注,事实上以抒情为主的词中也有叙事因素的存在。本文以唐宋词为载体,在吸收前人研究的基础上,立
历史年表的历史其源远流长。自《史记》开创年表以来,后世学者多会在其历史著作中延续编写历史年表的传统。我国历史教科书的编写,也发扬了传统史学的优点,每本教科书都会附
自开放式创新理论提出以来,企业更加重视对知识的搜索、转化、利用和保护。企业在开展创新活动时,不仅要善于利用外部知识源来获取具有潜在商业化能力的知识,也要借助有效途
芒果苷是一种药理活性广泛的双苯吡酮类黄酮类化合物,具有抗糖尿病,抗肿瘤,抗炎,抗氧化,免疫调节,解热,抗菌,改善记忆,防止紫外线所致皮肤老化等多种药理作用。查阅近年来国
论文以图画书为研究的载体,通过对图画书阅读现状的研究,关注了在当前多元文化教育、双语教育环境下少数民族地区民族幼儿园中图画书阅读对幼儿发展的价值和意义。阅读与幼儿
同时随着时代的发展和经济的跨跃,人均生活水平和教育的程度都得到了飞速的提高,随着经济的发展,中国人的居住空间大了,还是感到不够用,主要是家居用品相越来越多而空间相对
跨界民族发展是边疆民族地区发展的重要部分,跨界民族问题及其对边疆社会稳定的影响也是马克思主义民族理论学科研究的重要内容,跨界民族发展状况与我国边疆社会稳定、国防安
通过对某高层外脚手架的分析,提出了采用附着式脚手架的施工方法,详细阐述了附着式脚手架在高层建筑施工中的应用,最后证明附着式脚手架在该工程中的应用是成功的,从而推广该