当前经济发展进入新常态,经济增长速度放缓,企业用工形式变的越来越多样化,劳资矛盾也越来越复杂、突出,劳动争议案件不断递增,为我国社会的稳定发展埋下安全隐患。另一方面法律从业门槛不断提高及中职司法学校人才培养目标与用人单位需求之间缺乏良好衔接导致中职司法学校毕业生就业愈发困难。中职司法学校应该与时俱进重视劳动法教育,提高劳动法教学质量,既培养学生有较好的劳动法理论知识和实践能力来满足用人单位需求以提高就业能力,同时也为社会培养高素质基层法律辅助人员帮助急需劳动法保护的企业和个人。但目前中职司法学校劳动法教学理论研究滞后于实践步伐,对此问题进行探讨有助于丰富该领域的研究成果。因此拟对中职司法学校劳动法教学问题进行研究,以期为中职司法学校提高劳动法教学效果提供一点建议。笔者通过对中职司法学校、在校学生、用人单位等主体进行网络检索、问卷调查、个别访谈的方式对中职司法学校劳动法教学现状进行调查。通过对现状的调查总结出中职司法学校劳动法教学存在课程设置不合理、教学方法单一、师资力量不足、脱离用人单位需求等问题。针对这些问题结合调研结果和文献资料分析,笔者提出增强劳动法教学效果的建议:首先,合理设置课程标准,明确课程基本理念、明确课程设计思路,以思考和处理劳动法问题的顺序为主线,设置具体的课程内容,强化对学生运用劳动法学理论和劳动法律规定解决劳动法律事务的职业技能的培养,以前期的调查为基础结合中职司法学校学生的认知水平和用人单位需求设计出中职司法学校劳动法课程具体五大模块应知应会内容。其次,丰富教学方法,强化案例教学法的应用,引进法律诊所教学。再次,加强师资培养,引进人才,优化师资结构,强化岗位培训,加强教学能力培养,建立科学的教学考评机制,完善教师晋升途径。最后,加强校企合作,紧扣用人单位需求,加强与律师事务所、公证处合作,加强与司法实务部门合作。探讨行之有效的提高中职司法学校劳动法教学效果的途径和方法。