进入21世纪，以信息技术、网络技术为基础的计算机和电信革命对人类正在产生深刻的影响。现代电子技术、信息技术、网络技术等的高速发展，正影响着人们生活的方方面面。毫不例外，高等教育已深深地受到这一影响，表现在不仅对教学内容、教学方法、教学手段等方面带来了新的冲击，还对高校教学管理的体制、方法和手段上也产生了强烈的冲击。构建并完善高校教务管理系统是摆在当今教学管理部门面前的重要课题。 高校的教务管理由于招生规模的扩大和信息化、网络化管理的实践，其管理权限下放、充分发挥二级院系教学办公室教务管理功能是必然的选择。在此环境下基于学校整体教务管理信息系统的框架开发适合各自学校特点的二级教务管理信息系统是一条适合的发展路径。 2001年以来，我国高校进入一个快速发展的阶段，西南科技大学也开始进入高速发展阶段，基础设施建设、招生规模、办学水平、教学质量等方面都得到了飞跃发展，学校现有学院15个，目前学校在三校生人数已达2.4万余人1，同时，学校在2007年接受了教育部全面的教学评估。教务管理能力进一步提高是目前要解决的关键问题，学校进行了教务管理改革，向学院二级教务管理下放权利，充分发挥二级教务管理的作用，在已有校园网和教务信息系统的框架内推进二级教务管理系统信息化建设。 本文以西南科技大学二级教务管理信息系统的开发过程为例，详细分析高校二级教务管理系统的基本框架、架构模式、流程设计和系统实现。基于系统的实际运行分析系统实施带来的整体教务管理流程的再设计——即二级教务管理运行模式改革。 通过西南科技大学二级教务管理系统开发的案例分析，论文得出高校二级教务管理一些具有可以推广应用价值的建议： 1．随着信息化技术的发展，高校教务管理的信息化是必然的也是必需的发展趋势。 2．随着高校招生规模的逐步扩大，教务管理的难度和复杂程度将进一步加大，改变现有的管理方式，进行教务管理体系和方式的改革是非常有必要的。 3．高校二级学院的设立和逐步发展，很大程度缓解和完善了高校管理的难度。作为高校管理重点的教务管理，将充分发挥学院二级教务管理的作用，通过合理的机构设置、体系设置等方式，借助信息化技术，实现高校教务管理体系的改革。 本文共分五章。 第一章绪论。简要介绍本学位论文的选题背景和选题意义，国内外研究现状，论文的主要写作内容，论文的组织结构等内容。 第二章文献综述。主要介绍系统论、信息系统、管理信息系统等理论基础，论述信息化的方法，介绍开发工具的应用。 第三章二级教务管理系统规划与实现。主要按照管理信息系统实现的方法，从二级教务管理系统的系统规划、系统分析、系统设计等角度具体分析系统的实现。 第四章二级教务管理系统实施效果分析。主要分析二级教务管理系统实施以后产生的效果，主要从两个方面进行详细论述：一是该系统实施后带来的组织结构、人员管理等方面的影响；二是该系统实施后引起运作与管理方面的变化等等。 第五章总结。总结本文的论点、系统实施情况、开发体会和对系统未来使用和继续开发完善的展望以及提出高校二级教务管理一些具有可以推广应用价值的建议。