口译帮助人们克服了语言不通的障碍,也搭起了文化的桥梁,使得讲不同语言、来自不同文化的人们可以互相交流。随着世界进一步融合,交流更加便利,交替传译也在各种场合发挥着越来越大的作用,从语言学、心理学等角度对于其进行的研究也不断增加。由Sperber和Wilson提出的关联理论对研究人类交流提供了新的思路。该理论认为人类交流实际是一个明示-推理的过程,说话者要明示其意图,而听话者则根据说话者给出的信息和自己有的语境进行推理。交替传译作为交流的一个基本形式,也可以用该理论进行分析。本文的目的是介绍关联理论,并将其应用于交替传译过程的研究,讨论如何在交替传译中实现最佳关联。为了将研究重点放在口译过程中译者的角色和努力上,本文对交流模型进行了修改,提出推理-明示模型,根据此模型,译者首先作为听者对说话者的信息进行推理,然后作为说话者将说话者希望表达的意图传达给听者。本文会对交替传译过程的三个步骤——听力理解、记忆(包括头脑记忆和笔记)以及表达中如何实现最佳关联进行分析,并在最后从关联理论的角度对翻译和口译经常采用的三个策略预测、归化和异化进行分析。