高校国防教育工作是全民国防教育的重要组成部分,是加强国防后备力量建设,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的长远战略任务。要搞好高校国防教育工作,关键是建设一支能够适应国防教育要求的、具有较高学术水平和任教能力的师资队伍,这支队伍的能力高低,直接关系到高校国防教育的质量,关系到高校大学生乃至全民国防观念、国防意识的强弱,对我国未来的安全与发展具有重要战略意义。　　 本文把新形势下普通高校国防教育教师队伍建设作为研究对象。第一章详细分析了当前国防教育教师队伍建设的现状,阐述了高校国防教育教师这支队伍在发展中所取得的成绩和进步,以及队伍发展过程中存在的不足;第二章通过分析新形势下高校国防教育教师队伍建设的意义和主要任务,来阐述国防教育教师队伍建设的重要性和发展方向;第三章分析了高校国防教育教师队伍建设的具体措施和途径,提出了国防教育教师队伍建设的相关对策和方法。　　 通过以上分析,高校国防教育教师队伍建设不仅需要教师自身的努力,还需要各方面的支持和帮助。在具备良好的外部环境,且教师自身有需求的情况下,高校国防教育教师的队伍建设才能落到实处,才能为国防教育这门课程及学科的发展作出更大贡献。