试论延安时期我党建设马克思主义学习型政党的理论、实践和现实启示

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胡锦涛总书记在党的十七大上明确提出:“要按照建设马克思主义学习型政党的要求,紧密结合改革开放和社会主义现代化建设的生动实践,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想,在全党开展深入贯彻落实科学发展观活动,坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和改造主观世界,进一步深刻把握社会主义建设规律、我党的执政规律、人类社会进步发展规律,努力提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。”建设马克思主义学习型政党不仅仅是时代发展的客观要求,更是我党自身建设的内在必然要求。我党是一贯重视学习、善于学习、善于总结的政党。延安时期我党开展的马克思主义学习运动作为我党早期建设马克思主义学习型政党的现实实践,具有重大的历史意义和现实指导意义:从学习的范围和规模、学习内容的系统性和学习目的而言,是一次普遍深入的建设马克思主义学习型政党的运动;坚持循序渐进、因材施教、自学与辅导相结合、学习与生产相结合、指导与监督相结合的原则,积累了丰富的建设马克思主义学习型政党的经验;在组织、思想、理论方面为我党建设马克思主义学习型政党奠定了坚实的基础;明确了对待马克思列宁主义的科学态度,找到了马克思主义中国化的切入点,加速了马克思主义中国化的进程。延安时期我党建设马克思主义学习型政党的理论与实践,对于新时期、新阶段、新形势下我党继续建设马克思主义学习型政党、不断提高全党的理论素养和文化知识水平有着深刻的启示:建设马克思主义学习型政党,实现党员干部队伍素质的大提高,是坚持党的先进性的根本保证;建设马克思主义学习型政党,学好为人民服务的本领,努力提高我党的领导水平和执政能力,是坚持执政为民的关键。
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