21世纪初,革新后的宝莱坞影片在继承印度传统电影的民族性的同时,还学习借鉴了好莱坞的叙事表达,融入了更加丰富和多元的叙事风格和手法,形成了印度电影的新样式——“新概念印度电影”,使印度电影焕发出新的活力。《三傻大闹宝莱坞》,是由印度导演拉库马·希拉尼执导的校园题材励志电影,该影片在印度本土以及海外都取得了不菲的票房成绩,同时斩获多个电影奖项,是“新概念印度电影”的代表佳作之一。目前学术界对它的关注却略显欠缺,同时,利用电影叙事学理论对这部影片进行细读式研究的文献也十分匮乏,这就使得本研究具有了一定的意义和研究价值。本文在搜集大量资料并吸收借鉴其他学者相关研究的基础上,以电影叙事学研究法和个案研究法来对《三傻大闹宝莱坞》这部电影进行解读,通过对其叙事内容、叙事策略和视听语言的分析,力图细致、全面、深刻地呈现电影的内涵和价值。通过研究,笔者发现:导演通过对叙事内容、叙事策略和视听语言的精雕细琢,构筑了一个完整、严密的电影叙事系统。影片将多种社会问题通过“理想化的完美人物”、“普通人的缩影”、“非绝对化的反面人物”以及“情感线索人物”四种人物类型,巧妙地融合在情节中,赋予影片残酷现实和浪漫情怀的双重主题。电影以第一人称画外“我”者的视角展开叙述,通过对“本事”时间的超越,拓展了叙事张力,在追忆与现实交织的非线性叙事结构下,借助悬念、陡转、伏笔、省略的叙事技巧,使电影情节一波三折、环环相扣。导演对特写镜头、移镜头的娴熟运用,对明艳又不乏对比的画面色彩的自如切换,在带给观众别样的视听享受的同时,也强化了叙事基调,深化了叙事主题。影片的对白具有鲜明的性格特征,旁白巧妙地串联了电影情节,电影插曲是对人物内心的关照,音效在塑造人物和渲染气氛、表达情思方面起到画龙点睛的作用。