随着经济的发展和科技的进步，高等教育作为培养社会生产力、传播和创造先进文化的重要阵地，在现代化建设中有着十分重要的作用。由于高等教育的迅速扩张，资源稀缺越来越成为制约高等教育发展的主要因素，而政府对高等教育的支持力度有限，因此，优化高等教育资源成为我国高等教育发展的关键举措和重要途径。高等教育市场化是近二十年来世界高等教育发展的一个重要趋势，这一趋势引发了传统高等教育体制和一系列改革，在这一背景下，探讨高等教育资源优化配置的机制，使有限的资源配置得到帕累托改善，是引起经济学界注意的一个研究课题。陕西省作为我国的一个经济发展相对落后的教育大省，如何合理有效的配置高等教育资源，使其高等教育实现良性的可持续发展有着十分重要的现实意义。 本文以高等教育资源优化配置的相关理论为基础，从陕西省高等教育发展及教育资源配置现状出发，对陕西省高等教育资源的现状从总体状况、财政投入状况、学生状况、教师结构、建筑状况、藏书量状况和陕西省高等院校在全国的实力状况等方面进行了调查、统计和分析，并指出陕西省高等教育资源配置中存在的一些问题。接下来从国内外所采用的高等教育资源优化配置模式入手，分析其特点，并在遵循高教资源优化配置的目标与原则的基础上，结合陕西省的实际状况选择适合陕西高校的模式，为陕西省进行高等教育资源优化配置提供参考。 本文的研究成果对于陕西省高等教育资源优化配置有一定的借鉴和指导意义，但由于时间和篇幅的关系，对于陕西省高等教育资源现状的系统性分析以及确立陕西省高等教育资源优化配置的模型等问题还需要做进一步研究。