田径运动是其它各项体育运动的基础,在发展学生身体素质和全面运动能力方面具有不可替代的作用。但随着普通高校体育教学改革的进一步深入,广州市高校田径运动逐渐被边缘化,广州市高校田径运动的生存和发展受到了巨大冲击。本文通过对广州市12所普通高校的教师和学生进行问卷调查及走访,了解到广州市普通高校田径运动的现状,分析了广州市普通高校田径运动发展存在的问题及因为。本研究试图探究出适合广州市普通高校田径运动发展的方向,为高校田径运动的开展提出具有建设性和实效性的建议。　　 本研究以广州市普通高校课内外的田径运动现状为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计分析研究方法,对广州市高校田径课教学、课余锻炼、课余训练、田径俱乐部、运动会五方面的开展现状研究,显示:　　 1、广州市普通高校师生认同田径选项课的开设,但田径课普遍存在选课人数少的现象。　　 2、广州市普通高校学生对课余体育锻炼价值的认识处于较好的水平,但学生实际参加锻炼的次数与持续时间处于较低水平。　　 3、调查的广州市普通高校都有组建课余田径训练队。但部分学校没能开展所有的田径项目。　　 4、调查的广州市普通高校里没有一所高校设立了田径俱乐部。　　 5、广州市高校一年举办一到两次的田径运动会,对比赛项目不感兴趣,比赛项目难度较高等是高校学生不参与田径运动会的主要因为。　　 经过分析影响高校田径运动发展的问题及因为。得出以下结论:　　 1、广州市高校对田径运动不够重视,学生对田径课价值认识不足,影响了田径选修课的正常开设。　　 2、广州市高校田径课教学存在应试教育的问题,田径运动自身特点,学生参与锻炼的动机等,使得广州市高校的学生不采用田径运动项目进行锻炼。　　 3、广州市高校师生肯定了课余训练队的组建,也充分认可课余田径训练队对学生参与田径锻炼积极性,以及运动会的发展和田径运动的普及具有积极的作用。　　 、4被调查的广州市高校田径俱乐部有一定的群众基础。同时,师生认可设立田径俱乐部不仅能够进一步促进课余田径训练的发展,还能够推动高校田径运动的发展。　　 5、广州市高校师生参与运动会的目的明确,认可其对学校体育发展的推动作用。但是运动会还是以竞技性体育项目为主,比赛项目难度较高是影响广州市高校学生参与田径运动会积极性的主要因素。