当知识创新成为社会发展的新动力,教育越来越多的承载着推动国家建设持续健康发展的重任。高等院校的职能也由传统的知识传播与科学研究等,转向知识与信息的加工、传播、运用、整合、创造与转化的综合功能。随着社会发展和教育体制的改革,高校正逐步经受市场机制的调节和优化配置。在提高整体办学水平的同时,高校品牌形象的塑造对其发展也尤为重要。而高校的标志是其视觉形象系统的核心元素,它是经过凝炼之后的视觉形象识别符号,不仅是大学自我形象的外在展示,也是大学自我价值的内在认同。标志以直观的视觉形式体现大学的办学理念,突显大学的办学特色,承载大学的文化精神并透射大学的文化内涵,加强学校内部的凝聚力,也有利于提升受众对大学形象的认知。本文主要从高校视觉形象的第一要素——标志入手,阐述高校标志设计和高校品牌形象的重要性。并在分类分析国内外高校标志的基础上,结合中国科技大学安全科学与工程系标志的设计实践,研究我国高等院校标志设计应注意的一些问题,力求通过成功的标志设计帮助高校树立良好的品牌形象。选择和研究这一课题是为了使设计实践服务于教育管理。整个研究过程从实践出发,立足于理论,希望借助本文的研究,帮助教育管理者在实现学校形象建设的个性化道路上,逐步走向科学化,现代化,系统化,为我国教育事业尽绵薄之力。