随着中国和俄罗斯之间的关系越来越密切,经济和文化交往越来越频繁,俄罗斯文化界和教育界都形成了一个普遍共识。汉语教材是决定汉语学习质量的主要因素,因此本文主要调查俄罗斯汉语教材的使用情况,找到教材的优缺点,为编写有针对性的教材提供依据。根据对目前俄罗斯正在使用的汉语综合课教材的研究可以得出结论:当前需要编写新颖的、符合俄罗斯教学需求的高级汉语教材。新的俄罗斯汉语教材需要包含现有教材的优点并且改掉现有教材中存在的问题。至少应该包括以下的一些内容:课文和对话(包括专业词汇和日常生活词汇的课文,课文内容和主题应该包含中国的方方面面)、生词(需要列举课文和对话中采用的所有生词,每一个词语和结构段要具有拼音、俄文翻译、中文解释和几个例子)、注释(常用的语言点可以在这个部分解释与翻译)。教材也需要包括语法、练习和中国文化介绍等内容。语法一定要用俄语和汉语两种语言解释,语法部分应该包括所有高级汉语语法、句子结构,并通过举例子来详细解释。高级汉语综合课教材的练习应该是多方面的,这些练习要包括语言的各个方面:巩固新旧词汇,锻炼学生的口语、复述、阅读等技能,让学生练习听力,让学生们了解中国文化等等。本文通过对俄罗斯汉语教材进行调查,描写俄罗斯高级汉语综合课教材的基本情况,对俄罗斯高级汉语教材提出建议。