红色家风是中国共产党人在长期革命、建设和改革实践中培育形成的光荣传统和优良作风,集中体现了革命前辈积极进取的精神境界、奋发图强的精神力量、严于律己的精神风貌和大公无私的精神人格。互联网、云技术等信息技术的发展,正在改变着大学生人格的某些特征,如自我观念、思维习惯、价值观、信仰等。而功利主义、拜金主义、利己主义等严重影响大学生人格的形成与健康发展。现代社会竞争的根本是人才的竞争,社会的发展最终是人的发展。习近平指出:“家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影”。2019年《新时代公民道德建设实施纲要》中明确提出:“用良好家教家风涵养道德品行。”因此,本文试图从红色家风这个承载着中国革命历史的特殊文化载体中汲取营养,牢牢抓住新时代大学生人格培育的“牛鼻子”,促进新时代大学生人格健全。这不仅是个体成功发展的需要,也是建设社会主义精神文明的需要,还是坚持社会主义办学方向、培育时代新人的需要。本文一共分为六个部分。第一部分绪论主要对国内外研究现状进行分析、归纳与整合,介绍文章研究的背景、意义、方法以及创新点;第二部分是对红色家风与新时代大学生人格培育的概念、内涵以及新时代大学生人格培育的要求进行总结概述,最后系统论述了新时代大学生人格培育的理论基础;第三部分是对红色家风融入新时代大学生人格培育的可行性进行分析,先从三个方面分别论述了红色家风融入大学生人格培育的现实性,再从四个方面介绍红色家风融入大学生人格培育的必要性。第四部分是对红色家风融入新时代大学生人格培育现状的解读。总结现阶段个人、家庭、高校和社会四个方面存在的现实困境,并深入探寻这些问题的成因。第五部分针对个人、家庭、高校和社会四方面存在的问题及成因对症下药,探索红色家风融入新时代大学生人格培育的实现路径。以自我教育为关键、以家庭教育为基石、以学校教育为引领、以社会教育为保障四个方面优化大学生人格培育环境,为红色家风融入新时代大学生人格培育研究提供具体路径。第六部分为结论。对全文进行回顾和总结。