研究背景:“拖延”普遍存在于各行各业,通常是个体有意识的将任务推迟到最后一步进行,并且会给个体的学习、工作和生活带来不良影响,引发个体负性情绪的产生,进而影响其身心健康。拖延习惯的养成不仅会使大学生陷入学业不良,生活混乱的泥沼,还可能给自身未来发展带来不利后果。因此,本研究从时间观的角度深入探究未来时间洞察力、时间管理倾向与拖延之间的相互关系及其内部作用机制,并为大学生形成良好的时间管理习惯,减少拖延行为提供有效的策略及建议。研究目的:本研究旨在文献综述的基础上通过标准化量表对当代大学生拖延、未来时间洞察力及时间管理倾向的基本情况及相关关系进行调查研究。并进一步探究未来时间洞察力对大学生拖延的内部影响机制,以及性别对内部影响机制的调节作用,并针对这一研究结果提出相应的合理建议。对象及方法:本研究以河北省省市高校共计781名大学生为研究对象,在文献综述的基础上选定我国学者宋其争(2004)编制的《大学生未来时间洞察力问卷》测量大学生群体的未来时间洞察力水平,张志杰等(2001)编制的《青少年时间管理倾向量表》测量大学生时间管理的心理及行为特征,Lay(1986)编制的《一般拖延量表》的中文版测量大学生的拖延状况。研究结果:(1)就性别因素而言,大学生未来时间洞察力与时间管理倾向均存在显著差异,且女生的得分要显著高于男生,拖延得分则差异不显著;就是否独生而言,独生子女的时间管理倾向水平要高于非独生子女;家庭结构变量上,单亲家庭的大学生更容易出现拖延行为;三者在年级影响上均表现出显著性差异;就不同专业而言,医学生的未来时间洞察力与时间管理倾向较高,但不同专业的拖延程度不存在显著性差异;就居住地而言,未来时间洞察力存在显著差异,拖延与时间管理倾向并未表现出明显差异。(2)未来时间洞察力、时间管理倾向与拖延存在显著性负相关,未来时间洞察力与时间管理倾向存在显著正相关关系。(3)未来时间洞察力和时间管理倾向能够显著负向预测拖延,未来时间洞察力可以显著正向预测时间管理倾向。(4)时间管理倾向在未来时间洞察力对拖延影响过程中起部分中介作用。(5)性别在未来时间洞察力-时间管理倾向-拖延的前路径中起调节效应,且效应显著。