播期和施氮量组合对水稻产量形成与氮素利用的影响

来源 :扬州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuhaiyongjiewang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
水稻是我国主要粮食作物之一,花后是水稻产量和品质形成的关键时期,地上部各器官花后营养状况与氮素吸收与转移的关系密切,受播期、氮素运筹等因素影响,以往的研究较多集中于单一因素播期或施氮量对水稻产量及氮素利用率的影响,较少研究两者互作的影响。本研究以在江淮地区大面积推广的优质水稻品种南粳9108为材料,设三个播种期5月23日(B1)、6月2日(B2)、6月12日(B3),四个氮肥处理不施氮(N0)、180(N1)、270(N2)、360(N3)kg N·hm-2,分析比较不同播期、不同施氮量下产量构成因子及氮素吸收、利用效率的差异,构建水稻花后氮素吸收、分配和转运的动态模型,并分析了动态模型的特征参数,揭示播期与施氮量互作的产量形成和氮素效率变化特征,为机插水稻因播期变化合理施氮提供依据。主要研究结果如下:1.播期对千粒重、产量有极显著影响,氮素水平、播期和施氮量互作对结实率、有效穗数、每穗粒数、产量均存在极显著影响。千粒重、每穗粒数均随着播期的推迟呈上升趋势;产量在B3处理达最高值,且B1、B2处理均随着施氮量的增加表现为先升后降的趋势。2.推迟播期可提高稻米的加工品质,降低外观品质,提升米粉RVA谱特征值。随氮素水平的增加,改善了稻米加工品质、外观品质,胶稠度和蛋白质含量增加,峰值粘度、热浆粘度、冷胶粘度下降。3.在氮素偏生产力随着播期延迟大致呈上升的趋势;氮素偏生产力、农学利用率和籽粒生产效率随着施氮量的增加均大致呈下降的趋势。2018年氮素农学利用率、生理利用率与吸收利用率呈先降后升的趋势,2021年除N1水平外均逐渐降低。4.齐穗后上三叶片SPAD值的变化趋势为倒S型下降曲线。上三叶片各处理最大SPAD值和快降期持续的时间除NO水平,均随氮肥增加呈上升趋势,说明施氮量越多,叶片氮素迅速下降的时间越长、速度越慢。根据不同播期和氮素水平下各特征参数的研究发现,迟播在高氮水平下促进叶片干物质积累,加速氮素向籽粒转移。5.茎鞘含氮率、干物重、吸氮量的变化趋势是一个开口向上的抛物线;叶片含氮率、干物重呈线性下降趋势,吸氮量呈指数下降趋势;籽粒干物重和吸氮量的变化趋势为S型上升曲线,用Logestic模型拟合效果优异。茎鞘和叶片的干物重、吸氮量在B3处理高于其他处理,籽粒的干物重进入生长速率快降期在B2处理最早,水稻迟播花后干物质积累量和氮素吸收量均高于其他播期,且大致随氮肥的增加而增加。各拟合方程特征参数结果表明,播期推迟,在高氮的水平下更有利于水稻氮素的吸收、利用和分配。6.剑叶SPAD值、籽粒干物重、籽粒吸氮量的花后动态拟合参数与氮素利用效率均存在相关关系。剑叶SPAD值、籽粒干物重、籽粒吸氮量的花后动态拟合特征参数k与农学效率、生理利用率和吸收利用率呈显著线性相关,剑叶SPAD值的参数t1与T呈显著线性正相关,籽粒干物重、籽粒吸氮量的参数t2-t1与T表现为显著相关。水稻叶片花后含氮率与其光合效率密切相关,叶片含氮量、籽粒干物质积累、籽粒吸氮量均与氮素利用效率存在显著相关关系。
其他文献
随着社会的不断发展,宠物在家庭中的地位也逐渐提高,然而生活中各种短暂强烈或微小持续的刺激可能造成宠物氧化应激、热应激与免疫应激等,威胁着宠物的健康成长。目前,尚未见营养调控缓解宠物应激现象的系统报道。本文综述了糖萜素、没食子酸、单宁酸、虾青素、二氢杨梅素、免疫球蛋白、氨基酸、维生素、矿物质、益生菌等缓解宠物应激的营养调控技术,以期为宠物应激问题的解决提供新思路。
<正>以互联网时代为背景,信息技术得到迅猛发展,为人们生活带来了诸多便利。信息时代下,高校教育也在积极顺应时代潮流,慕课教育形式应运而生。学生无须参加培训班,通过慕课即可学习声乐知识。鉴于此,本文立足慕课革命背景,分析高校声乐教学改革相关实践,并提出了改革建议,仅供借鉴。近年来,慕课在各大高校课堂教学中得到了大范围的推广,使高校教学极其便捷,提高了课堂教学的开放度、自由度。
期刊
隧道在施工过程中不可避免的会对地下稳定岩体造成扰动,进一步影响原岩的应力状态及稳定性,故对隧道围岩的地表沉降、拱顶下沉及洞周收敛提出了高严格的标准。为了确保隧道的安全施工,以广西某高速公路岗岭坡双洞隧道的监控量测为研究对象,选用合适的数理方法对监测数据进行回归性建模拟合分析,可以预测围岩及地表的最终位移以及根据位移速率趋势判断隧道进、出口段拱顶及地表沉降随时间的变化规律,较为准确的评价和分析围岩稳
党的二十大报告要求“持之以恒推进全面从严治党”,“健全全面从严治党体系”。新时代新征程健全全面从严治党体系,要做到“六个相统一”:坚持思想建党和制度治党相统一,充分发挥思想建党的“软力量”和制度治党的“硬力量”;坚持使命引领和问题导向相统一,充分发挥使命引领的“指南针”功能和坚持问题导向的“靶向治疗”思维;坚持抓“关键少数”和管“绝大多数”相统一,将“关键少数”的示范作用和“绝大多数”的规模效应结
著名美国汉学家、翻译家葛浩文译著等身,是当之无愧的"汉语作品英译第一人",为中国文学作品走向世界做出了卓越的贡献。自20世纪90年代翻译研究的"文化转向"以来,翻译理论家逐渐跳出字词范围,开始从更宏观的文化角度来研究翻译行为,考查翻译作品。葛浩文对翻译对象和翻译策略的选择也受到了外在因素的影响,尤其是目标读者以及出版社,译者是在与他们不断妥协的过程当中完成翻译的。
[目的]象耳豆根结线虫具有致病力强、分布范围广、危害严重、且能克服多数栽培作物中的抗根结线虫基因抗性的特性,为了探究象耳豆根结线虫克服抗线虫基因抗性的机制,本研究以象耳豆根结线虫与携带Mi-1基因番茄的互作为研究对象。[方法]将象耳豆根结线虫接种番茄VFNT植株,运用转录组测序技术比较分析象耳豆根结线虫侵染番茄根系2~6 d关键时期基因转录情况,筛选差异表达基因并对上调基因进行功能和代谢通路的分析
采用新城疫病毒样颗粒载体平台和昆虫杆状病毒表达系统,将禽流感H9N2株HA、禽4型腺病毒Fiber2嵌合至新城疫病毒样颗粒载体表面进而构建“新流腺”三联嵌合型病毒样颗粒(ND-AI-FAdV4 cVLPs)。PCR及免疫荧光检测结果显示,成功构建了重组杆状病毒rBV-cFiber2;透射电镜结果显示,ND-AI-FAdV4 cVLPs直径约为100 nm、含有囊膜的空心蛋白颗粒;免疫印迹结果显示,
科学教育的基本目标是传播科学知识与培养科学素养,STEM对于培养学生的科学素养具有促进作用,并对从事科学教育的教师提出了更高的素质要求。从教育层面来说,STEM教育存在各学段整体设计不足、STEM教育的标准与评估机制缺失、缺乏专业的STEM师资队伍。如何提升教师综合能力、改进教师教学方式、增强教师专业能力,是提高STEM教育师资能力水平的基本途径。STEM教育不是对传统科学教育的替代,STEM教育
针对多种多光谱卫星成像模式,对原始光谱超分辨率概念进行扩充,提出一种联合数据驱动与模型驱动的深度学习算法。模拟构建的多个数据集,讨论了不同多光谱成像模式下的光谱超分辨率之间的差异,验证了所构建算法的稳健性,提高了现有多光谱卫星影像利用率,对光谱超分辨率的更广泛情形进行了概括。