胶原交联对兔角膜穿通伤瘢痕愈合的生物力学影响

来源 :遵义医学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:johnason1111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨核黄素联合紫外光A(Ultraviolet-A,UVA)诱导兔眼角膜穿通伤胶原交联(corneal collagen crosslinking,CXL)后对角膜瘢痕的生物力学的影响,为预防外伤性角膜葡萄肿的形成探索新方法。方法:选86只健康家兔。80只随机分为正常对照组(A组)和实验组(B、C、D 3组,均制作角膜全层穿通伤模型),B组(单纯缝合组)、C组(缝合+术后即刻CXL)、D组(缝合+第7天CXL),B、C、D每组又根据不同处死时间(4周、6周、8周)分为a、b、c3组,即Ba、Bb、Bc;Ca、Cb、Cc;Da、Db、Dc组,每组8只。在相应的时间统一取4mm×10mm角膜试件在生物力学实验机上进行角膜拉伸,记录每个角膜瘢痕试件所拉伸的应力、应变,然后计算在10%应变时的杨氏模量(Young’s modulus,E),绘制应力-应变曲线。根据所测出的CXL组及单纯缝合组中生物力学特性最强组,按相应的处理方法再次建模,每组3只,通过蛋白免疫印迹(Western Boltting,WB)检测α-平滑肌肌动蛋白(Alpha smooth muscle action,α-SMA)表达情况。结果:(1)角膜瘢痕最大的应力:A组为5.71±1.29MPa,B组:Ba、Bb、Bc组分别为1.37±0.62MPa,2.21±0.30MPa,3.14±0.74MPa;C组:Ca、Cb、Cc组分别为1.87±0.56MPa,2.83±0.54MPa,3.26±0.83MPa;D组:Da、Db、Dc组分别为2.17±0.52MPa,2.92±0.63MPa,4.21±0.68MPa。与A组比较,各组均有统计学差异(P=0.00),即穿通伤后所形成的瘢痕的应力较正常角膜明显降低。杨氏模量:A组为:16.37±4.06MPa;B组:Ba、Bb、Bc组分别为4.64±1.69MPa,7.75±0.82MPa,9.02±0.87MPa;C组:Ca、Cb、Cc组分别为9.67±2.42MPa,10.67±2.07MPa,11.08±1.61MPa;D组:Da、Db、Dc组分别为10.94±1.57MPa,11.16±2.50MPa,13.36±2.10MPa。除了Dc组与A组织比较(P=0.007),其余与A组比较,均有统计学差异(P=0.00),即穿通伤后所形成的瘢痕的杨氏模量明显降低。(2)组内最大应力比较:随时间推移,应力明显增加。Ba与Bb相比,具有统计学差异(P=0.026),Bb与Bc 3组相比,有统计学差异(P=0.015);Ca与Cb相比有统计学差异(P=0.010),而Cb与Cc组无明显差异(P=0.235);Da与Db相比具有统计学差异(P=0.042),Db与Dc相比有统计学差异(P=0.01)。(3)组内杨氏模量比较:随时间推移,单纯缝合组杨氏模量在增加,在第6周后增加缓慢,缝合后第7天CXL在第8周最强,而缝合后即刻CXL虽呈增加趋势,但变化较为缓慢。Ba、Bb、Bc 3组相比,Ba与Bb有统计学差异(P=0.008),Bb相比Bc相比无统计学差异(P=0.264);Ca、Cb、Cc 3组相比,Ca与Cb相比,无统计学差异(P=0.364),Cb与Cc相比无统计学差异(P=0.707);Da与Db相比无统计学差异(P=0.842),Db与Dc相比有统计学差异(P=0.047)。(4)组间最大应力比较:总体上看,单纯缝合后形成的瘢痕的应力低于缝合后第7天CXL后的应力。Ba、Ca、Da 3组相比,Ba与Ca比较无统计学差异(P=0.181),Ca与Da相比无统计学差异(P=0.405),Ba与Da相比有统计学差异(P=0.034);Bb、Cb、Db 3组相比,Bb与Cb相比,无统计学差异(P=0.094),Cb与Db相比无统计学差异(P=0.805);Bc、Cc、Dc 3组相比,除Bc与Cc组对比无统计学差异(P=0.764),Cc与Dc相比,有统计学差异(P=0.010),Bc与Dc相比有统计学差异(P=0.005)。(5)组间杨氏模量比较:总体上看,单纯缝合后所形成的瘢痕的抗变形能力低于缝合后第7天CXL的。Ba、Ca、Da 3组相比,Ba与Ca及Da相比有统计学差异(P值均=0.000),Ca与Da组对比无统计学差异(P=0.249);Bb、Cb、Db 3组相比,Bb与Cb及Da对比均有统计学差异(P分别为0.009、0.003),Cb与Db对比无统计学差异(P=0.654);Bc、Cc、Dc 3组相比,Bc与Cc组对比无明显统计学差异(P=0.072),Cc及Dc相比有统计学差异(P=0.040)。(6)WB的结果显示:兔角膜穿通伤单纯缝合组与缝合+第7天CXL的α-SMA的表达比率分别为0.28±0.11和0.65±0.20,差异有统计学意义(P=0.048)。结论:(1)兔角膜穿通伤缝合术后所形成的瘢痕的生物力学特性随时间延长而增强,本次实验在第8周最强。(2)CXL可以增强兔角膜穿通伤形成瘢痕的生物力学特性,随时间推移抗生物力学特性逐渐增强,在兔角膜穿通伤缝合后第7天进行CXL要好于即刻CXL,可能可以预防角膜葡萄肿发生。(3)在角膜穿通伤后CXL可以增加α-SMA的分泌。
其他文献
文秘专业的现代汉语课不同于中文专业,应以培养学生语言能力为核心,适当调整教学内容,增加实践环节,革新教学方法。 Secretarial professional modern Chinese courses are
学位
1944年,冯·诺依曼(i·von Neuman)和摩根斯特恩(O·Morgenstern)出版了第一部用博弈论研究经济问题的经典之作《博弈与经济行为》(Theory of Games and EconomicsBehavior)
随着互联网技术的迅速发展,智能化设备的不断更新,“互联网+”理念的持续深入,如何在这个全民互联网时代切实提升高职教育实效性,实现职业教育的“无缝对接”已成为日常教学
班主任肩负着光荣而艰巨的历史使命,只有热爱这个岗位,才能甘与奉献;带领一个班级,只有坚持活动育人观,才能教育人,鼓舞人,培养人;爱的教育是灵魂,阳光要洒向每个同学,尤其是
随着我国医疗卫生事业的飞速发展,各个医院对护理人才的需求逐年上涨,对护理人才的要求也逐年提升,这给高职护理专业教学带来了新的转机.高职护理专业教师要立足就业趋势,增
小学教育在学生整体受教育过程中起到至关重要的作用,是开启更高水平教育的前提和基础,无论是学校还是教师都应当引起足够的重视.教学管理可以有效改善学生接受教育的环境,科
当今时代,信息技术飞速发展,对信息技术给我们的课堂带来了哪些变化、我们如何应对新形势发展的探讨方兴未艾.近几年,哈市教研院电教信息部开展了信息技术与学科深度融合赛课
中等职业学校英语课程的任务之一是发展英语学科核心素养,而核心素养包含了在跨文化理解方面要对中华优秀文化具有深刻认识,坚定文化自信,促进文化传播.但是,在目前的中职英
跨民族跨国别跨区域交际不仅仅需要解决语言不通的问题,还要考虑到语言基于文化的因素,跨语言间的沟通交际,更是跨文化间的沟通交际.中西方文化源远流长,由于在风俗习惯、宗