随着高等教育事业的新跨越,我国众多的艺术院校招生规模也正在逐年扩大。但是,由于艺术院校学费高昂,学习用品费用较大,很多家庭无力支撑,便形成了贫困生群体。近年来,艺术院校的贫困生资助问题愈发凸显,如不能及时有效地解决将影响到社会公平、教育机会的均等。因此,开展以艺术院校贫困生资助问题为中心的研究,既具理论意义又具实践价值。SY学院作为在我国较具影响力的艺术类院校,其贫困生资助情况在我国艺术类院校中具有代表性和典型性。本文结合工作实际,广泛运用调查分析方法,对该校贫困生资助体系展开研究,重点研究SY学院贫困生资助体系、管理程序、存在的问题与对策,具有鲜明的可行性和操作性。本文绪论部分,主要是概述了研究背景与意义,对国内外研究现状进行了梳理和分析;对相关概念和理论进行了界定和阐述;论述了研究内容和研究方法,以及论文的创新与不足。第一章,SY学院贫困生资助体系现状分析。分析了SY学院贫困生现状,对该校贫困生资助体系的现状和取得的成效展开了研究。结果表明,现阶段SY学院已经初步建立了贫困学生“奖、贷、助、补、减”的成套资助体系,并且经过多年的发展,获国家奖助学金的学生比例有所提高,助学贷款发放效果显著,社会各类奖助学金资助力度稳步提高,勤工助学和困难补助资助效力明显提升。第二章,SY学院贫困生资助体系存在的问题及原因分析。通过问卷调查的方式,对SY学院现行贫困生资助体系存在的主要问题展开了研究,并剖析了产生问题的原因。问卷调查的结果表明,SY学院贫困生资助体系还存在着奖助公平性欠佳、激励性有所欠缺、勤工助学岗位设立合理性欠佳、在助学贷款方面存在缺位、社会力量参与不足等问题;究其原因,主要有贫困生的认定缺乏合理机制、对学生综合素养培养和诚信教育不足、资助体系中监督和管理职能欠缺、贫困生资助体系的制度设计不合理以及缺乏协调统一的资助措施和足够的资金支持等。第三章,国内外高校贫困生资助体系的经验借鉴与启示。通过对国外高校和部分国内艺术院校贫困生资助体系的研究,得出有益于SY学院完善贫困生资助体系的启示。美国、日本以及国内部分艺术类院校的贫困生资助取得了较好的效果,能够为SY学院所借鉴的主要有坚持“成本分担”原则、合理分配“多元化”的资助模式、完善勤工助学机制和加大贫困生思想教育力度等。第四章,完善SY学院贫困生资助体系的建议。基于SY学院贫困生资助体系的现状,针对存在的问题,并在借鉴国内外有关经验的基础上,提出了完善艺术类院校贫困生资助体系的对策建议。主要有:一是通过完善贫困生认定标准体系、健全贫困生认定流程、实行动态认定等手段不断建立健全贫困生认定机制;二是通过常规性监管、鼓励学生展开监督和注重政府监管的实效化等措施完善监督管理体系;三是基于建立贷款信息体系和学生诚信记录网站推进助学贷款机制的更趋完善;四是依靠政府帮扶及学校广拓财源拓宽学校贫困生资助资金的来源渠道;五是通过扩大校内勤工助学金比重、丰富校外勤工助学岗位渠道以及提升勤工助学的层次性和针对性发掘校内外勤工助学岗位;六是通过加强心理帮扶、感恩教育和自立自强教育强化对贫困生的教育帮扶。