云南度假型酒店服务质量研究——以昆明洲际酒店为个案

来源 :云南财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:csh911229
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
社会经济的发展使人们生活水平不断提高,生活方式也发生了变革,随着带薪休假制度的不断落实,休闲度假旅游正在日渐取代传统的观光旅游,成为人们旅游的一种新趋势。度假型酒店作为休闲度假旅游的一个重要组成部分和活动载体,将休闲度假旅游和传统的观光旅游区别开来。在休闲度假旅游中,游客花费更多的时间和金钱享受在酒店里的快乐时光。为了抢占休闲度假旅游市场的制高点,云南省将度假酒店作为重要抓手,不断引进新品牌,出台相应的激励措施,不断打造高端度假型酒店,试图从根本上改变其在度假酒店方面存在的短板,抓住这一契机将会极大促进云南省度假型酒店业的发展。但是,作为全国著名的旅游胜地,云南省在度假酒店发展方面还存在诸多的问题和不足,特别是服务质量差强人意。服务是度假型酒店的生命线,事关酒店的生死存亡,必须改善服务质量提升满意度才能获得更好的发展。  本文首先阐述了研究背景,并叙述了文章的研究的目的和意义,同时对涉及到的相关理论做了研究与分析。在理论分析的基础上,以云南省比较具有代表性的度假型酒店—昆明洲际酒店为主要研究对象,对其酒店餐饮服务、前厅服务和客房服务质量等的现状分析。实证研究主要是结合昆明洲际酒店的特点建立由顾客真实期望与管理者感知到的期望之间的差距、错误的服务质量标准、服务履行的差距、实际传递的服务和对外沟通之间的差距、服务预期----服务感知的差距五方面构成的服务质量差距模型,并针对模型设计了调查问卷。数据处理则是结合服务质量差距模型对问卷结果进行分析,从忠诚度、有形设施、员工情感、服务效率、酒店信用五个具体指标的满意度入手,统计每个指标的平均满意度得分,分析管理者、服务人员、顾客三个群体服务质量感知差距,然后找出昆明洲际酒店在服务过程中存在的主要问题,最终针对这些问题给出建立健全酒店服务质量管理体系、培养高素质酒店服务质量管理团队、加强酒店日常运作设施设备管理、建立健全服务质量管理制度四方面改善建议,以期对昆明洲际酒店服务质量提升和云南省度假型酒店发展起到促进作用。
其他文献
随着课程改革的深化,小学语文教学发生了深刻变革,取得了显著的成绩。但我们也应该认识到,在当前小学语文教学实践中仍然存在一些引人深思的问题。实践中出现的问题可以概括为两个方面:一是教师“教什么”出现了模糊。学生常常花大量时间感悟、体会文章思想情感、人文内涵,甚至是在读故事、学其他学科知识,弱化甚至忽视了语文基本的语言技能学习。二是教师对“如何教”不清晰。合作、探究、表演、游戏热闹非凡,但热闹之后究竟
随着经济全球化的发展,为了提高竞争力,各企业纷纷将非核心职能部分外包给第三方的专业机构,以期降低成本、提高利润。因为采购成本占据销售成本的一半以上,所以如何提高采购绩效已经为越来越多的企业所关注。近年来,国外的一些企业已经成功与第三方采购公司合作,而国内的企业也在对此概念进行探讨与研究。本文从CM公司的经营状况及特点开始研究,指出其选择第三方采购公司的必要性,并且分析了其对第三方采购公司的选择策略
段落教学在小学语文教学中起着重要的作用。夯实段落教学,既可以巩固词句教学,又为篇章教学打下基础。我们的图式课题研究从二年级起,重点对学生进行段落图式教学,科学建构段落图式。为何在小学语文段落教学中要建构段落图式呢?本文从以下几方面来谈谈。  一、从图式的概念来看,建构段落图式能有效提高学生阅读与习作能力  根据图式理论,图式是一种整体组织的知识,内含空位,具体的相关细节的知识可以随时填进图式的空位
港口是国际贸易交流和区域物流协作的重要连接点。伴随着长江经济带的建设、皖江城市带承接产业转移、安徽省融入长江三角洲城市群以及内陆新高地的打造等战略机遇的叠加,加强
一、初读“神奇”,整体感知  1.齐读课题。学生质疑,教学生字词。(略)  2.在作者笔下,这青海高原一株柳是一株怎样的柳树?  (1)这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。  (2)这是我在高原见到的唯一的一株柳树。  (3)它巍巍然撑立在高原之上,给人以生命伟力的强大感召。  3.对比两段,突出“神奇”:  “这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青
本文通过企业的实地调研,以贵州工业职业技术学院为例,初步提炼了被访企业对工商企业管理人才培养所提出的几点共同要求.为我院工商企业管理专业提出教育改革建议.
句子,是语言交际单位,用来表情达意的,又是构段成篇的基础。所以,句子教学是对小学各年级学生进行语言文字训练的一项重要内容。儿童进入小学一年级起,教师就要有意识地帮助学生建立句子的概念,要有序地进行句子的训练,掌握组词成句的规律,熟悉各种句子表达的方法以至正确运用,这样,才能提高他们的理解能力和表达能力。  一、构建句子图式教学的科学序列  根据学生语言学习的规律,《语文课程标准》的要求和句子图式理
彼得德鲁克于20世纪80年代曾指出,从管理型社会向创业型社会的转变帮助美国避免了二战后经济走向衰退的命运。在此之后,越来越多的研究人员认识到创业型经济对社会经济发展的