蔡元培先生是中国近现代史上著名的资产阶级教育家，他学贯中西，气象博大，思想内容极为丰富极为复杂，尤其是他的教育思想影响了一个时代的教育风尚。蔡元培融合了中西文化教育思想中的精髓，主要表现在他的思想中既有传统思想的深刻烙印，同时又深受西方资产阶级启蒙思想的影响。蔡元培在欧洲留学多年的特殊经历使他在中西文化冲突下对中国传统教育进行反思、批判，在对西方文化教育进行研究过程中结合自己半个多世纪的教育实践，形成其系统的教育伦理思想。蔡元培教育伦理思想内容之丰富、范围之广泛、影响之深远，在中国教育史上是非常突出的。特别是其所提出的以德、智、体、美、世界观各方面和谐发展的“健全人格”，包含了以公民道德教育为中心的“五育并举”的教育方针。“健全人格”教育思想中最为突出的是较为系统、较为全面的美育思想和具有首创精神的世界观教育思想。蔡元培的“教育独立”思想、教育平等思想也是他教育伦理思想中不可缺少的重要组成部分。蔡元培的教育伦理思想教育不仅对中国近代教育变革产生过深刻的影响，而且对当代教育仍具有重要的借鉴意义。因此，本文将蔡元培的教育伦理思想的内容独立且系统的归纳与总结，分析其局限性与可借鉴之处，结合当今的教育状况，深入分析蔡元培教育伦理思想对当代国民素质培养与当代高等教育的现实意义。总之，蔡元培教育伦理思想中的精华部分，至今仍是一笔宝贵的文化教育遗产，值得我们学习和借鉴。全文分五部分：第一部分，分析蔡元培教育伦理思想的来源，包括其个人的教育经历、文化渊源、理论基础。第二部分，阐述蔡元培的“教育独立”思想。第三部分，阐述蔡元培的教育平等思想。第四部分，阐述蔡元培的“健全人格”论。第五部分，探讨蔡元培教育伦理思想的历史影响和现实意义，从以下几方面进行论述：①蔡元培教育伦理思想在中国近代史上的地位和作用；②蔡元培教育伦理思想对当代教育的启示。