经过30多年的发展,中国企业总体创新性仍然不足,缺乏有影响力的创新结果。一方面,中国技术追赶情境使得中国企业面临新技术的学习还是现有技术改善的两难创新情境。另一方面,目前学者对对组织二元性是否有利于企业获取竞争优势持截然不同的观点。因此探究组织学习领域组织二元性对企业创新绩效的影响具有十分重要的现实和理论意义。鉴于此,本文将组织二元性细分为平衡二元性与联合二元性,分别探究二者对创新绩效的作用机制。同时本文认为内部情景因素是影响组织二元性和创新绩效关系的最根本因素,而知识是组织学习的对象,研发人员是组织学习的载体,因此本文从网络视角出发,分别探究组织内部知识网络和协作网络对组织二元性与企业创新绩效关系的调节作用。本文选择全球半导体行业中在美国上市的公司为研究对象。借助数据库技术、文本挖掘技术、社会网络分析技术,构建本文核心变量,然后通过面板数据的负二项回归得出以下结论。首先,联合二元性有利于企业创新绩效而平衡二元性不利于企业创新绩效。其次,组织内部协作网络密度均起到负向调节作用。最后,组织内部知识网络模块化程度均起到正向调节作用。