社会在发展,时代在进步,网球运动也迎来了一个更加蓬勃发展的时期。在当今竞争激烈的网球比赛中,要想取得更加优秀的成绩就需要具备更强的综合能力。而综合能力中身体素质、技战术水平、心理状态往往是比赛中的关键因素。现当今,在众多身体素质、技战术水平在同一档次的优秀运动员中,要想取得优异的成绩,心理因素就占据了更大的主导地位,越来越多的比赛最后的胜利者是心理战的胜利者。网球运动对心理能力的要求非常高,心理因素将会直接影响网球运动员的运动成绩。网球运动员要承受比一般运动员更大的心理压力,而且也更需要家庭、队友、教练等人的支持与帮助。网球运动员要随时面对各种压力,要如何应对这些赛场内外的压力,是否有人支持与帮助,如何调控自己的心理能力就变得非常重要,因为这些会直接影响到运动员在比赛中的发挥,从而影响到运动成绩的好坏。所以说在与竞争对手身体素质、技术水平相当的情况下,赛前的心理准备,对于各种压力的应对方式、心理的控制能力以及家庭朋友教练的支持与态度往往是决定胜负的关键。然而通过文献资料可以看出,与网球运动成绩相关的心理研究非常少见,而压力、压对方式、心理控制能力、社会支持与网球运动成绩的研究则是空白。因此,研究优秀网球运动员的压力、应对方式、心理控制能力、社会支持对运动成绩的影响机制对于其发挥最佳竞技水平,取得优异成绩具有重要现实意义。本文从网球项目出发,以心理学的基本理论为基础,通过选取参加我国同一级别、同一水平的优秀网球运动员作为被试对象,对我国网球运动员的压力应对、心理控制能力、社会支持进行相关分析,来确定这些心理因素对运动成绩的影响。同时揭示出压力应对、心理控制能力、社会支持与运动成绩的内在联系。为预测运动成绩提供帮助,对现实中的网球运动训练提供参考,对我国的网球运动水平的提高提供服务。本文通过查阅大量的国内外有关的心理学、生理学、运动心理学、运动训练学、测量与评价、网球、体育统计等方面的文献资料,从而初步拟订研究的具体范围、内容并制定研究方案,采用心理测量工具,用社会科学统计软件spss对数据进行因子分析、相关分析、回归分析,根据结果分析得出压力应对、心理控制能力和社会支持和运动成绩的关系。研究结果表明,我国优秀网球运动员的压力与心理控制能力之间存在非常显著的负相关,与心理控制能力的各维度也存在非常显著的负相关;我国优秀网球运动员的压力与社会支持存在非常显著的负相关;家庭支持与压力之间也存在非常显著的负相关;家庭外支持与压力之间存在显著的负相关。多元回归分析发现:压力和应对方式中忍受、正面认识、人际关系和寻求支持四个因子是影响心理控制能力和社会支持各维度的主因子。我国优秀网球运动员的压力应对中的忍受因子和心理控制能力中的竞赛状态因子直接影响运动成绩,压力应对其他因子和社会支持则通过作用心理控制能力来间接影响运动成绩。