习近平青年修德观是习近平治国理政新思想的内容之一,是对社会主义核心价值观的进一步深化,同时也是思想政治教育的重要组成部分。因此,系统梳理习近平青年修德观的形成发展、主要内容以及基本特征,对中国和世界而言具有重大的理论意义和实践价值。本文主要从四个部分来研究习近平青年修德观及时代价值。第一部分:绪论。主要阐述本文的选题背景、选题意义、国内外研究现状、研究方法及主要创新点等。第二部分:对青年修德观基本理论及重要关系作分析和阐释。本部分在对青年修德观有一个初步认识之后,从历史的维度对青年修德观的理论渊源做一个系统梳理,概括出青年修德观的主要内容和重要作用,并在此基础上着重阐释青年修德观与培育和践行社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴梦之间的重要关系。第三部分:着重阐释习近平青年修德观的形成发展、主要内容及基本特征,这是本文的主体。习近平青年修德观的内容丰富,主要包括以下几方面:青年是民族的未来,全球青年共同担当;勤奋学习以修德,坚定理想信念;勤于实践以修德,锤炼高尚品格;严于自律以修德,矢志艰苦奋斗;修好公德和私德,做有益于社会的人;勇于求索和创新,报效祖国服务人民。习近平青年修德观是习近平治国理政新思想的重要组成部分,其思想内涵具有系统性,体现了科学的思想方法,其形成条件具有深厚的理论渊源、时代背景和实践基础。第四部分:重点论述习近平青年修德观的时代价值,这是本文的成果。习近平青年修德观于世界而言,是对国际社会重大现实问题的回应,对世界青年的思想具有引领作用。习近平青年修德观于中国而言,一方面可以为中国当代青年健康成长指明方向,另一方面可以为丰富和创新思想政治教育明确方法和路径,从而在一定程度上推动中国青年运动的发展。理论与实践相结合,就是要用理论来指导实践,习近平青年修德观最大的时代价值主要体现在对大学生成长成才的思想引领作用。