教育不均衡问题一直是中国教育发展中的一大难题,也是社会各界关注的焦点。作为苏北重要的中心城市,自改革开放之后,淮安市通过制度化、系统化的改革,在教育均衡发展上取得了较好的成绩。特别是淮安民盟依托参政议政制度和深厚的社会基础,在促进教育均衡化发展中发挥了重要作用,成为淮安市教育均衡化改革的一个亮点。但优秀教育资源的总量依然难以满足广大群众对教育的需求,教育不均衡现象依然严重,表现为:城乡之间的教育不均衡、区域之间的教育不均衡、不同阶层群体间的教育不均衡以及不同教育类别之间的教育不均衡。因此,选择这一课题进行研究,具有一定的理论价值和现实意义,既可以推动淮安市教育均衡化的进一步发展,对探究符合我国国情的教育发展理论亦有一定的助益。立足于淮安教育均衡发展的现状,论文采用文献法、调查法介绍了淮安教育发展中的不均衡现象并分析了其成因,运用案例法分析了淮安民盟力图促进教育均衡发展的举措,探讨了淮安民盟在促进教育均衡发展中存在的问题。如由于对相关政府部门的影响力不足、基层组织活力不足、协商民主意识有待加强、社会对民盟的认知不足等因素,建议淮安民盟可通过进一步健全完善协商民主制度、加强组织建设、协同推进兄弟党派间的合作、提升民盟的社会影响力等方法,在促进淮安市教育均衡发展中发挥更大的作用。