随着现代科技的飞速发展,特别是互联网和信息技术的日益成熟,网络学习逐渐走进了大众的视野。这种科技与教育相结合的新型学习方式一出现便受到人们的广泛关注和积极参与。在对外汉语教学的领域中,由于受到时间和空间的双重限制,相当数量的汉语学习者没有机会参与到课堂的学习之中。为了缓解这一问题,对外汉语的网络学习平台应运而生。本文就是以网络学习平台——“中文帮”为例,从以下几方面对其教学模式进行研究:第一章介绍了本文的研究背景、研究现状、研究意义以及研究方法;第二章阐述了“中文帮”的平台设计,并且对比分析了“中文帮”网络平台和传统教育平台的差异,以及“中文帮”网络平台和其他网络平台的差异,总结了“中文帮”平台教学的优势和不足;第三章从五个方面归纳了“中文帮”的教学模式,并通过问卷调查的方式对网络平台的教学模式进行了分析;第四章从教学安排、学习风格、评价机制以及发展前景四个方面,讨论了基于“中文帮”的网络教学模式对对外汉语教学的启示。本文的创新点是:选取一个对外汉语网络教学平台进行细致深入地调查分析,对其教学模式进行细化分类,通过调查问卷的方式了解教学模式认可度较高的方面,以及还需要进一步完善的方面,最后概括总结出此模式对整个对外汉语教学的现实意义。综上所述,对外汉语的网络平台教学方兴未艾,尽管目前在师资、教学方法、教学技巧等诸多方面都存在着不足,但是通过汉语教学者不断地尝试和努力,对外汉语的网络平台教学必将焕发出无限的生机和活力。本文通过对对外汉语网络平台的教学模式进行进一步深刻探索,力图为今后在与网络教学相关领域的研究提供一个参考思路。