自从大学生就业制度由分配向择业的改革完成以后，大学毕业生就必须以市场为依托，以竞争为手段进行自主择业。本文运用了文献研究法与调查分析法，研究了当前大学毕业生择业问题和应对的择业教育，试图从教育入手，为大学毕业生顺利择业提供帮助。 本文首先分析了大学毕业生就业制度变革的历程和择业教育的由来。其后对大学生生存环境作了客观的分析，指出了影响大学生职业选择的社会经济与高等教育等方面的客观因素，及对大学生进行择业教育的重要性。同时，通过问卷调查方式，对在南京的五所高校17个不同专业的527名在校大学毕业生的择业问题，进行了调查和分析。调查内容包括他们对职业意义的理解、对职业选择的倾向、对择业准备的情况、对择业途径的选择、择业时听取意见的倾向、创业意识以及对高等院校教改的建议等，对取得的2万多个有效数据进行归纳和分析。结果指出，当前大学毕业生的择业观念、知识结构和综合能力与社会实际需求的差距仍十分巨大，是影响大学生择业的主观因素，并对当前高校的择业教育进行了反思，初步从高校学科与专业的设置、择业指导及创业教育三个方面提出加强大学生择业教育的建议，缓解大学生择业难的问题。