随着我国高等职业教育体系的不断完善,高职院校面临的竞争将更加激烈,民办院校既具有公办学校的部分特点也具有企业盈利的性质,相对于公办高等职业技术学院而言,民办院校的竞争既有优势也有劣势,采取何种措施才能与公办院校站在同一舞台上展开竞争,并且能从竞争中胜出是民办高等职业院校需要深思熟虑的问题。　　笔者认为民办高职院校相对于普通的公办院校,缺少一只能以校为家的教职工队伍,这是民办高职院校发展面临的瓶颈,也是竞争不利的重要因素,如何打造一只既稳定又有战斗力的教学、管理队伍,是民办高职院校面临的一个重大课题。而建立健全一套完善、科学、合理的绩效考核体系,不仅能够稳定教职工队伍,而且能提高教师工作的积极性和满意度,更有利于提高学校教学、科研质量。因此湖南民办M职业技术学院绩效考核体系的完善对学院的发展有其重要意义。　　本文主要分六个部分,第一章为绪论,主要介绍了论文的研究背景和意义、相关文献概述、论文的内容体系、研究方法、创新性;第二章对绩效管理的相关概念进行界定,同时对本文即将用到的绩效管理方法进行简要评述;第三章主要是对M职业学院的绩效考核现状进行调查分析,通过分析发现M职业技术学院绩效考核存在大量问题,主要包括:考核目标不明确,考核指标设计不合理,考核主体不健全,考核者缺乏培训,考核结果使用不当等方面的问题;第四章是对原有的绩效考核存在的问题进行优化设计,主要运用了德尔菲法、层次分布法和360考核法;第五章提出了建立相应的措施保障优化后的考核方案能够顺利实施,同时对实施的效果进行预测;第六章为结束语,对论文成果和不足进行了总结,对今后的研究进行展望。　　通过对M职院教师绩效考核体系设计的研究,让M职院教职工绩效考核体系进一步完善,使其在理论上更加科学、合理并富有激励性,同时为M职院决策层在改革教职工绩效考核时提供参考。