狭义上,特效作画是指手绘逐帧动画中对于高速移动、火焰、流体、气体、爆炸、烟尘、、建筑物坍塌等镜头的原画制作。是二维动画行业制作中,难度最大的部分之一。我国高校动画教育中,往往过度强调运动规律的写实性。造成学生谈运动规律色变,进而使得高端二维动画人才极度缺失。特效作画类镜头绘画方式难以掌握,即使在现实中此类内容的运动规律也不易观察,在高校动画教育中更是不被提及的领域。广义上,特效作画是动画表演中创新的运动规律和画面风格。例如动画迷在观看日本动画时的“认人现象”,便是动画师个人风格在作画中的体现,也是广义特效作画的范畴。特效作画是动画表演区别于影视表演的重要原因,而高校动画教育此环节的缺失使得国内动画表演非常局限,而“模仿真实”的运动规律教育理念又让这种局限加剧,使得国内动画走上了模仿真实表演的歧路。此文目的在于使特效作画概念理论化、系统化。让更多动画从业人士和在校动画专业学生了解这一“工具”,促进动画业界和高校动画的多元化发展。摒弃以往一味的教条式的写实动画路线。通过大量观看“作画mad”视频,查阅相关学术文章、动画制作书籍,进行分析、研究、整理和总结,对特效作画的范围、发展历史、风格派别、制作方法等内容进行了系统的理论化。明确了特效作画的范围与鉴别方法;阐述了美国与亚洲(主要是中国和日本)动画中特效作画的起源过程及风格特点;对现有特效作画进行了分类和总结,并伴有大量实例,作为佐证;对每种特效作画的理论基础与制作方法进行了简单介绍,以供参考。通过若干次在动画短片中的实践运用,掌握了几种常见特效作画的方法,了解了特效作画在动画中的表达效果。“残影动画”对于动画节奏的调配有十分显著的作用。常见的改变拍数来调节动作快慢的方式,虽然改变了动作在时间上的快慢,但就视觉效果而言,改变效果是“轻于鸿毛”的。残影动画是动画作者模仿实拍影像中“动态模糊”现象而发明的特效作画方式,在动画中使用时是具有“实际的”视觉效果的。除了速度的变化,还会形成运动物轮廓模糊、显现运动轨迹等“副作用”,但这些“副作用”对于动画画面的效果加成是实实在在的。“拉伸挤压动画”在角色演绎方面有极为突出作用。与真人演员复杂多变的表情,细节丰富的肢体语言,灯光、舞美、服装道具的加持相比较,动画角色在各方面都显得十分局促。然而正是各方面的简单,让动画角色在变化上有了无限的可能性。肢体动作和表情中夸张的拉伸挤压动画,乃至毫无约束的橡皮管动画,都为动画角色的表演拓展了无限的可能性。也让动画演绎区别与影视表演,成为独特的存在。特效作画对于动画表演方式的创新有非常重要的作用,也是有效的方式。现今高校动画教育中,“一刀切”式的写实动画教育并不利于动画创作的多元化发展。对于动画保持自身独特性也起着十分消极的作用。造成了国内动画形成目前低幼呆版,程式单调的动画局面。引入特效作画教育,打破“运动规律”在高校动画教育中一统江湖的状态;在用“模仿”构建基础的同时,告诉初学者“设计”的作用。强调智力因素对于动画的作用,才能让中国动画人甩掉“动画苦力”、“动画加工者”角色的帽子。特效作画应与运动规律置于同一高度重视,才能改变当今中国动画粘滞不前的面貌。