本文的研究对象是英语“表量结构”,其句法表现形式一般为“a/an+N1+of+N2”,从概念内容上看,是对名词N2进行有界化的结果。如:a piece of cake,a cup of water中,人们为了对名词N2如cake和water进行有界化,其中的一个方法就是,借用另一个名词N1如piece和cup,为N2施加一个边界,即,N1对N2进行赋界,于是就形成了表量结构。围绕英语表量结构,前人分别从表量义名词、表量义名词与其他名词的搭配以及有界无界等角度进行了较为深入的探讨,但有一些问题尚需进一步厘清,如:在英语表量结构“a/an+N1+of+N2”中,表量义名词N1与另一名词N2之间组构的规律性是什么?其认知动因又是什么?为什么一个物质名词,传统上被认为是不可数名词,也可以被识解为可数名词?例如water为不可数名词,在实际使用过程中,我们既可以说a cup of water,也可以说a water?同样,一个可数名词,也可以用作不可数名词。例如:sheep为可数名词,一般说a sheep,但随着视距的扩大,看不到单独的个体sheep,只看到一大片都是sheep,于是有了a herd of sheep,此时,sheep已具有了不可数的性质。为了解释这一现象,本文借助界性识解来做进一步研究,并尝试回答以下三个问题:第一、英语表量结构的形成动因是什么?第二、在英语表量结构“a/an+N1+of+N2”中,N1具有什么样的语义特征?第三、英语表量结构“a/an+N1+of+N2”中,N1和N2的组构规律如何?朱叶秋和陈新仁（2015）提出“界性识解”,并分析名词可数性的使用,特别是误用情况及其发展特征,借以考察名词界性对名词可数性使用的影响。本文进一步对“界性识解”的定义及阐释力进行充实。“界性识解”是通过识解使事物边界发生改变的一种认知手段和思维方式,是人类的一种认知能力,即通过识解的三个维度（辖域、视角、突显）,对事物施加边界的过程。通常情况下,人们为了某种需要,常常要对事物进行有界化。对于没有清晰边界的事物,人们需要施加一个边界,以使之有界化;对于已有清晰边界的事物,人们可以采用原有的边界,也可以人为施加一个本不存在的边界。在界性识解的作用下,传统意义上所说的可数名词与不可数名词之间,并没有清晰的界限,表现在自然语言中,同一个名词,既可以用作可数名词,也可以用作不可数名词。在界性识解框架下,英语表量结构的形成是N1对N2施加边界的结果。当N2（如sheep）为有界事物时,人们既可以采用原有的边界,直接使用a sheep,此时,我们把视角聚焦于单个的sheep,其直接辖域为独立的个体sheep,突显一个个的sheep;也可以通过变换视角改变其直接辖域,此时,在最大辖域里,单个的sheep失去了清晰的边界,变为了不可数,但为了表达的需要,我们需要得到一个有边界的语言结构,于是,就借用了另一具有表量义的名词herd,使失去了清晰边界的sheep,重新获得一个边界,即N1对N2进行赋界,就形成了一个表量结构a herd of sheep。此时,突显的是一群羊,而非单个的羊。同样,在界性识解框架下,通常意义上的物质名词也可以获得一个边界,由不可数变成了可数。如:water一般被认为是不可数名词,为了给water施加一个边界,使之有界化,通常需要借用另一个具有表量义的名词,如cup,形成a cup of water。同理,我们也可以把直接辖域扩大,不局限于从一个湖中取出来的一两桶水,而把一个湖中的水当作直接辖域,此时,以湖的自然边界为界限,整个湖中的water就可以说成a water。可见,在界性识解框架下,事物的边界是人为施加的结果,在界性识解作用下,事物的边界可以通过辖域的变化、视角的转变和突显的不同而改变。表现在自然语言中,可数名词与不可数名词并没有清晰的界限,随着施加的边界不同,两者可以相互转换,其表现形式一般为表量结构。在英语表量结构“a/an+N1+of+N2”中,我们对N1的语义特征进行详细分析,由此得出结论,根据语义一致性,N1的概念意义与N2是直接相关的;另外,在隐喻和转喻的作用下N1与N2是间接联系的。在对英语表量结构“a/an+N1+of+N2”进行研究,还需进一步分析N1和N2二者之间互相选择的规律,主要有以下三点:（1）语义相似性;（2）类比相似性;（3）联想意义。对N1语义特征的分析以及N1和N2二者之间互相选择规律的探讨,为我们接下来进一步解释英语表量结构“a/an+N1+of+N2”奠定基础。