大学生宗教信仰的困惑与引领路径研究

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近年来,随着宗教自身的传播和发展,在社会各种因素的作用下,信仰宗教的大学生人数呈增长的趋势,不仅威胁着马克思主义信仰的阵营,而且给高等院校的思想政治教育工作带来新的挑战,研究大学生宗教信仰具有重要意义。本文在主要运用资料分析与实证研究两种方法的基础上,结合了深入访谈、观察和参与观察的方法对大学生宗教信仰进行研究。在文献分析和初步调研的基础上,查阅了大量相关资料,对“大学生宗教信仰”、“社会主义核心价值体系”等关键性概念进行了界定,设计了大学生宗教信仰的调查问卷,选取湖南有代表性的六所高等院校随机抽样对在校大学生进行调研,结合同信教大学生及其周围同学进行深度访谈与交流所掌握的信息,分析大学生宗教信仰的现状,客观呈现目前大学生宗教信仰的现状,阐述了目前大学生宗教信仰面临的主要困惑,即大学生能不能够信仰宗教?大学生需不需要有宗教信仰?大学生为什么会认同宗教信仰?我国大学生可不可以在信仰马克思主义的同时信仰宗教?马克思主义信仰和宗教信仰有着什么样的关系?文章重点提出了困惑的引领原则和具体引领路径。笔者吸取以往应对宗教信仰的经验教训,进行了大学生宗教信仰的引领路径研究。提出了面对大学生宗教信仰,要坚持尊重宽容、教育为主、持之以恒和以人为本的四大原则。引导大学生正确的认识宗教,把握宗教的本质;积极用社会主义核心价值体系引领当代大学生宗教信仰;倡导积极心理学、关注大学生的内心和谐;从人性化的角度来关注大学生的成长,并努力创建良性的辅导员工作机制,引导信教大学生同社会主义社会相适应。
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