本文从阐释幸福和幸福观入手,过对当代大学生的幸福观现状进行调研,探究部分大学生幸福观出现问题的原因,对如何引导大学生树立正确的幸福观进行路径探索,力求为使当代大学生拥有正确的幸福观贡献自己的一份力量。本文共分四个部分。第一部分论述了幸福的内涵,在此基础上阐释了幸福观的涵义和历史上相关幸福观思潮,把其作为全文的理论基础。第二部分对当代大学生的幸福观进行了调查与分析,包括问卷调查和个案访谈,把实证研究结果从积极和消极两个方面做了详细分析。第三部分在实证研究的基础上,分别从社会、家庭、学校和大学生自身四个方面总结出大学生幸福观存在问题的原因。第四部分对引导大学生树立正确幸福观的路径进行了探索,分别从家庭、社会、学校、个体四个层面提出了设想:家庭提供和谐美满的亲情氛围,提高大学生对幸福的感受力;社会要能够提供有助于身心健康发展的物质生活条件和基本的公正;学校要坚持以马克思主义幸福观为指导,为大学生指引幸福之“路”;大学生主体要自觉投入,关注生活。