本文探讨了小鼠衰老机制研究中常用行为学实验方法的优缺点。环形平台可以较精确的评估小鼠的空间学习记忆的减退，但是相关的研究较少。所以本文对环形平台在小鼠的认知能力评估中的表现进行了研究。 研究发现，在环形平台的年龄效应中，随着训练时间的延长，青年昆明小鼠潜伏期和错误数的表现好于老年小鼠，其中错误数随训练时间的延长稳步下降。但是昆明小鼠和ICR小鼠对空间线索的变化均不敏感。 在研究过程中，发现传统环形平台存在较多的缺点，如人工记录的效率低、指标少、数据精度低、试验手段单一等。在进行老年鼠学习记忆能力的研究时，由于老年小鼠的恐惧和焦虑性水平增加，雌鼠若缺乏电刺激的手段，往往导致试验时间过长，另外也缺乏联合性学习记忆能力和小鼠的活跃程度的评价能力。 改造涉及了机械设计、电子技术和计算机技术。把重新设计的环形平台通过以单片机为核心的采集控制仪与计算机连接，使环形平台具有电刺激和图像识别与自动记录功能。改造后的环形平台数据精度更高，而且能提供更多的研究指标。