城市单亲家庭未成年人自我认同困境的小组工作介入研究

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未成年人的成长环境和成长历程对个人的发展起着关键作用。城市单亲家庭未成年人和同类群体相比,生活环境和家庭成员都存在特殊性,极易出现自我认同困境。相关学者对此类研究主题的研究方向主要集中在社会学、心理学等学科理论层次的探讨,从社会工作实务角度介入城市单亲家庭未成年人自我认同困境的研究甚少。本研究基于笔者的实务经历,将城市单亲家庭未成年人的自我认同困境作为研究内容,以J社区中的单亲家庭未成年人为研究对象进行实际研究。本研究以我国离婚率的直线增长为时代背景,以城市单亲家庭未成年人成长面临的成长问题、城市单亲家庭未成年人的表现特征作为研究支点,从研究对象在个人认同、形象认同和社会认同方面的不同表现,具体探究城市单亲家庭未成年人自我认同困境及小组工作的介入。本研究将“自我认同”经过操作化之后,利用问卷法、访谈法及参与观察法对研究对象的需求进行评估后,并根据其实际需求进行小组工作介入,以期达到促进单亲家庭未成年人健康成长的目的。本文共六章,第一章为绪论。第二章为城市单亲家庭未成年人面临的成长问题及表现特征。第三章为小组工作介入的可行性分析及需求评估,一方面是叙述小组工作介入的可行性优势,另一方面是通过需求评估了解研究对象的实际需求,为小组工作方案设计奠定基础。第四章为小组工作介入的方案设计与实施,主要包括介入方案的理论依据、方案设计与实施过程。第五章则是通过对小组计划、小组过程及小组效果三个方面进行评估,以此分析介入成效。第六章是对小组工作介入的讨论与对策建议,从不同角度出发提出相应意见和建议。本研究将为相关研究提供现实依据,使城市单亲家庭未成年人更好的进行社会化。
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