为了重振俄罗斯在当今世界的大国地位,更好地迎接21世纪的国际竞争和科学技术的挑战,近年来俄罗斯教育体系进行了全方位的改革。职业教育作为俄罗斯国家教育体系的重要组成部分和进行专业人才培训、再培训及进修的重要途径,在过去近20年的发展中,坚持“大职业教育”理念,以终身教育思想为指导,构建了独具特色的职业教育体系。苏联解体以来,经历重大改革的俄罗斯职业教育逐渐摆脱困境,走上了健康发展之路。我国建国后的教育制度受苏联教育制度的影响,职业教育与它有很多的关系,特别是20世纪90年代以来,两国在改革的现实背景方面存在很多共同点。通过考察俄罗斯转型时期职业教育的变革,可以为我国提供一些不同于英美等发达国家的可行性参考,其改革的成功之处以及改革中暴露出的问题,对建构我国职业教育体系更加具有参考和借鉴的意义。近几年来,国内外对俄罗斯职业教育的研究比较多,但专门深入地研究俄罗斯职业教育改革的成果却不多。针对这一情况,本文在借鉴他人研究的基础上,以文献法为主要研究方法,对相关资料进行了全面的搜集并采用归纳总结、比较分析和历史研究等方法,对俄罗斯职业教育改革进行了较全面的考察,并进一步探讨了其为我国职业教育所能够带来的借鉴价值。我的论文主要包括四部分内容：第一部分,分析了俄罗斯职业教育改革的政策依据。由于俄罗斯职业教育与苏联职业教育有着天然的联系,因此这一部分首先对苏联职业教育做了一个简要的回顾。其次,.介绍了制定职业教育政策的社会背景,政治、经济、人口等因素的转变不同程度地制约国家教育的发展,教育政策的制定必须与这些社会因素相适应。最后,介绍了俄罗斯职业教育的相关政策,从1991年起俄罗斯先后出台了一系列法律、法规和政策来规范职业教育的发展,说明俄联邦政府对职业教育的高度重视。第二部分,分析了职业教育改革的具体措施。在俄罗斯社会转型的特定历史时代背景下,政府对职业教育办学体制、财政体制等方面进行大刀阔斧的改革,以期进一步完善职业教育体制,使之适应社会政治、经济体制改革的需要。中国正处于职业教育改革的新时期,这些改革措施对中国的职业教育改革具有借鉴意义。第三部分,考察了俄罗斯职业教育改革的现状。在这一部分,首先分析了俄罗斯职业教育改革的实施,主要从以下几个方面展开分析：1.俄罗斯现有的教育机构及其变化发展；2.俄罗斯职业教育专业结构的转变：3.俄罗斯职业教育发展的特点。通过相关的描述和分析,我们知道俄罗斯职业教育在俄教育体系中所占比例呈上升趋势,在经历了初期高速发展之后,俄职业教育正处于调整和进一步提高阶段。其次总结了俄罗斯职业教育改革中存在的主要问题：职业教育体制机制发展不完善,不能完全适应社会转型的新要求；职业学校办学经费严重不足；办学机制不适应市场需求。第四部分,深入探讨了俄罗斯职业教育改革给中国职业教育改革带来的启示和思考。本文力图在俄罗斯社会转型这一大背景下,从职业教育改革的政策和举措入手,分析俄罗斯职业教育改革的背景、特点以及职业教育发展所面临的问题和挑战,并希冀对我国在职业教育改革过程中如何推进职教规范化,促进其体制多样化发展,加强与职教相关的法制建设,深化教学改革,改革内部管理体制,建立以市场为导向的办学机制等诸多实际问题的解决有所借鉴。