水盐胁迫对大叶白蜡生理特性的影响

来源 :河北农业大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:ydaf5hv2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本试验以两年生大叶白蜡(Fraxinus americana Linn.)为研究对象,通过室外盆栽试验研究水盐胁迫对大叶白蜡生理特性的影响,探讨水盐胁迫对大叶白蜡生理特性及生长的影响,为滨海地区大叶白蜡的栽培管理提供参考依据。主要内容如下:1.相同盐分或相同水分条件下,随土壤盐分含量升高,大叶白蜡生长状况逐渐变差,叶片相对含水量逐渐降低;叶片可溶性糖含量、相对电导率逐渐升高;叶片可溶性蛋白含量、丙二醛含量、超氧化物歧化酶活性、过氧化物酶活性、叶绿素含量无明显变化规律。2.发现了大叶白蜡在土壤含盐量0%~0.3%范围内能够正常生长,土壤盐分含量高于0.45%时在15d及以上时出现死亡。最适宜大叶白蜡生长的土壤含水量范围为土壤田间最大持水量的80%~90%。3.在土壤含盐量为0.15%-0.3%条件下,土壤相对含水量为80%~90%时大叶白蜡保护酶活性、叶绿素总量相对较高。胁迫过程中可溶性蛋白、叶绿素总量在胁迫时间21d-28d时先后出现快速上升,对逆境胁迫反应明显。4.在持续水盐胁迫下,大叶白蜡最适宜的水分条件为80%~90%,可在一定程度上缓解0.3%盐分处理对大叶白蜡造成的伤害。
其他文献
学会学习,学会求知是当代人要适应社会发展所必须具备的最重要的能力。《数学新课程标准》明确指出:“数学教学要实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上获得不同的发展。数学自学能力的培养,是当前小学数学教学改革的目标之一。”在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力,发展智力的良好时期。我们应该按照教育学家叶圣陶先生提出的“教是为了不用教”为目标,改革教学方法,使学生
期刊
当今,随着科学技术的飞速发展,DVD数字技术、电子计算机、数字投影、电子白板、互联网、远程教育等媒体技术进入课堂教育教学,使现代教育技术得到了快速发展。多媒体技术,集“图、文、声、像、乐”为一体,化无形为有形、化抽象为直观、化静止为运动、化繁琐为简明,有着传统教学手段无法比拟的优势和特点,迅速受到广大教师和学生的青睐,得到了空前的发展和广泛的应用。然而,在实际的课堂教学中,对多媒体技术的使用也存在
期刊
黄河下游河道的历次决口、改道、变迁、冲积等活动塑造了大片易受风蚀的的沙丘、沙岗、冲积扇等地形,在风力及人为活动的影响下,形成了大规模的风沙化土地,风沙危害颇为突出。但
21世纪中国教育改革的一项重要任务,就是在全国推行素质教育的过程中实施创新教育,培养学生的创新意识和精神,开发其创新潜力,提高其创新能力。数学是启迪学生思维,开发学生智力,培养学生能力的一门学科。因此,初中数学教学必须在全面实施数学素质教育的过程中,研究和解决如何培养初中学生对数学的创新意识,创新思维,创新技能以及创新个性的问题。笔者认为,在初中数学课堂教学中如何有效实施创新教育?不妨从以下几个方
期刊
随着我国经济的高速发展,工业化进程的加快,能源需求量不断增加,我国即将进入矿产资源的高消耗时期。处理好火电厂这种重污染企业的绿化问题,是改善区域环境的一项重要课题。本研
叶圣陶先生曾说过:“教是为了用不着教”,这句话既道出了教学目的,又道出了学生掌握方法后能自主地去获取知识寻求发展的真谛。为了达到这一目标,在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用教学策略,最大限度地调动学生的积极性,变学生的”“要我学”为“我要学”。在教师的引导下,学生自觉、主动积极地参与认知过程,成为学习的主人。怎样才能变学生的“要我学”为“我要学”,下面谈
期刊
摘要:数学具有三个显著学科特点,即严密性,抽象性,广泛性。数学的以上三个特点是互相联系,互相影响,密不可分的,认识数学的以上特点,并注意在中学数学教学中正确把握好数学的特点,具有十分重要意义  关键词:高中数学教学 能力 培养  数学具有三个显著学科特点,即严密性,抽象性,广泛性。数学的以上三个特点是互相联系,互相影响,密不可分的,认识数学的以上特点,并注意在中学数学教学中正确把握好数学的特点,具
小学音乐教学是贯彻实施素质教育方针,培养学生的艺术情操,增强学生热爱生活的美好情怀的重要举措。小学音乐教学主要集中在课堂教学中,因此,正确对待小学音乐课堂教学,不断提高音乐课堂教学质量,具有重要意义。本文仅就此问题谈谈个人看法。  音乐课与其他课程相比,最根本的区别就在于音乐课的音乐性。一堂好的音乐课应该是在动听的音乐中完成的,充满丰富的音乐词汇,给人以美的享受。学生在欣赏音乐的过程中,可以陶冶情
期刊
培根曾说:"习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生"。一个良好的生活习惯可以让人事半功倍,受益一生。俗话说:"少成若天性,习惯成自然。"道出了习惯培养的重要性。因此作为一名小学的教师,深深感到养成小学生学习数学的良好习惯是其学好数学的保证。结合自己多年实际教学,向大家浅谈一下小学数学习惯的培养。  一、小学数学习惯培养的重要性  1.《小学数学教学大纲》中明确指出:"在小学,使学生学好数学,培
期刊
摘 要:在信息技术日益发达的当今社会,多媒体教学集声、图、动画为一体,为学生提供了生动、逼真的学习情境,促使学生眼、耳、手、脑等多种器官同时接受刺激,更加有利于学生思维的发展及素质的全面提高。  关键词:多媒体 初中美术 整合  对于一门以视觉为主的学科——美术欣赏教学,多媒体作为一种新的辅助教学手段,为美术欣赏教学带来了“教”与“学”的重大改革,大大提高了教学质量,犹如给美术欣赏教学插上了翅膀,