本篇论文是一场现场口译实践报告。随着我国近年来改革开放取得突出成就,国民经济总量迅速成长,中国和世界的联系日益紧密,我国留学事业也发展迅猛,越来越多低龄学生加入到留学大军之中。口译活动也为更多中国学生家长选择学校时提供不可替代的作用。然而,由于中西双方民众缺乏对彼此学术以及学制背景知识和文化的了解,双方的沟通难免会产生词不达意的现象,这无疑加大了市场对于专业口译人才的需求。目前,无论国际或国内都不缺乏对口译理论或口译实践的研究,然而针对留学项目的口译原则并不常见。笔者除了要准确传达双方的基本信息以外,还要扭转彼此两国人民对文化认知的误区。因而笔者对中澳文化交流的口译实践研究具有理论与实践的双重意义。通过本次澳洲中学交流会的口译实践研究发现,影响口译质量的主要分为语言方面和非语言方面。语言方面影响口译质量的主要有常见的错译问题和语义对等缺失问题;除了语言方面,非语言也会影响翻译质量,表现由中澳文化差异所影响的跨文化交际和心理方面所带来的影响。笔者根据上述问题结合口译实际案例,给出相应的应对策略,即结合释意理论的传译方法,归化加解释的传译方法,尊重文化差异和适应传译现场环境。笔者还谈及了澳洲中学交流会的项目内容和对译员的要求,也通过标准让客户有更好的服务体验。此外笔者也总结了此次传译给笔者带来的经验教训和启示。本篇论文根据笔者的真实经历写出,总结过往经验并给提供解决方案,为今后的口译实践工作看展打下坚实基础并给予有效指导。